(2010•番禺區(qū)二模)如圖,已知CD是△ABC中AB邊上的高,以CD為直徑的⊙O交CA于點(diǎn)E,點(diǎn)G是AD的中點(diǎn).
(1)求證:GE是⊙O的切線;
(2)若AC⊥BC,且AC=8,BC=6,求切線GE的長(zhǎng).

【答案】分析:(1)作出半徑并說明半徑與GE垂直,所以需要再連接OG,只要證明△OEG≌△ODG就可以了;
(2)根據(jù)上一問的結(jié)論,求出AD的長(zhǎng)度也可以,而AD的長(zhǎng)可以利用勾股定理在Rt△ADC和Rt△BCD中CD為公共邊,列出方程求解.
解答:解:(1)證明:連接OE,OG;(1分)
∵AG=GD,CO=OD,
∴OG是△ACD的中位線,
∴OG∥AC.(2分)
∴∠OEC=∠GOE,∠ACD=∠GOD.(3分)
∵OE=OC,
∴∠ACD=∠OEC.
∴∠GOD=∠GOE.(5分)
∵OE=OD,OG=OG,
∴△OEG≌△ODG.(6分)
∴∠OEG=∠ODG=90°.
∴GE是⊙O的切線.(7分)

(2)∵AC=8,BC=6,
∴AB==10.(8分)
∴OD⊥GD.
∴GD也是圓O的切線.
∴GD=GE.(9分)
設(shè)BD=x,則AD=10-x,
在Rt△CDA和Rt△CDB中,
由勾股定理得:CD2=82-(10-x)2,CD2=62-x2
∴82-(10-x)2=62-x2(10分)
解得,
∴AD=10-=
∴GE=GD=AD=
即切線GE的長(zhǎng)為.(12分)
點(diǎn)評(píng):作出半徑構(gòu)造出直角三角形是解答本題的關(guān)鍵;同時(shí)切線的判定和相似三角形的判定也是所要考查的內(nèi)容.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年廣東省廣州市番禺區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

(2010•番禺區(qū)二模)如圖,直線l1的解析表達(dá)式為y=-3x+3,l1與x軸交于點(diǎn)D,直線l2經(jīng)過點(diǎn)A,B,且直線l1,l2交于點(diǎn)C.
(1)求點(diǎn)D的坐標(biāo);
(2)求直線l2的解析表達(dá)式;
(3)若反比例函數(shù)經(jīng)過點(diǎn)C,試求實(shí)數(shù)k的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年廣東省廣州市番禺區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

(2010•番禺區(qū)二模)已知關(guān)于x的一元二次方程x2+mx-2m2-x+m=0(m為實(shí)數(shù))有兩個(gè)實(shí)數(shù)根x1、x2
(1)若x1=1,求x2
(2)當(dāng)m取何值時(shí),x1≠x2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年廣東省廣州市番禺區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:填空題

(2010•番禺區(qū)二模)如圖,已知一張三角形紙片ABC中,∠ACB=90°,BC=3cm,AB=6cm,在AC上取一點(diǎn)E,以BE為折痕,使AB的一部分與BC重合,A與BC延長(zhǎng)線上的點(diǎn)D重合,則CE的長(zhǎng)度為    cm.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年廣東省廣州市番禺區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:選擇題

(2010•番禺區(qū)二模)我區(qū)某街道為迎接亞運(yùn)會(huì),擬進(jìn)行街邊人行道路翻新,準(zhǔn)備選用同一種正多邊形地磚鋪設(shè)地面.下列正多邊形的地磚中,不能進(jìn)行平面鑲嵌的是( )

A.正三角形
B.正方形
C.正五邊形
D.正六邊形

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案