【題目】如圖,一次函數y1=x+m(m>0)的圖象與x軸交于點A,一次函數y2=nx+2的圖象與x軸交于點B,點P( )是兩函數圖象的交點.
(1)求函數y1、y2的關系式;
(2)若∠PBA=64°,求∠APB的度數;
(3)求四邊形PCOB的面積;
(4)在x軸上,是否存在一點Q,使以點Q、B、C為頂點的三角形是等腰三角形?若存在,請直接寫出點Q的坐標;若不存在,請說明理由.
【答案】
(1)解:∵P( )是兩函數圖象的交點,
∴
解得:m=1,n=﹣2,
所以y1=x+1,y2=﹣2x+2;
(2)解:把x=0代入y1=x+1,可得y=1,
把y=0代入y1=x+1,可得x=﹣1,
所以OA=OC=1,
所以∠CAB=45°,
∵∠PBA=64°,
∴∠APB=180°﹣45°﹣64°=71°;
(3)解:∵直線y1=x+1與x,y軸分別交于點A,C,
∴A(﹣1,0),C(0,1),
∴OA=1,OC=1,
∵直線y2=﹣2x+2與x軸交于點B,
∴B(1,0),
∴OB=1,
∴AB=|1﹣(﹣1)|=2,
∴ ;
(4)解:①當QB=QC時,Q(0,0);
②當BQ=BC時,點Q( ,0)或( ,0);
③當BC=QC時,Q(﹣1,0).
【解析】(1)由“點P 是兩函數圖象的交點”可把P坐標分別代入兩解析式中,可求出函數y1、y2的關系式;(2)一次函數y1=x+m的k值為1,可放在RtΔAOC中由OA=OC,求出∠CAB=45°,進而由內角和求出∠APB的度數;(3)不規(guī)則四邊形面積通?刹捎米鞑罘ɑ蚯蠛头,本題的S四邊形PCOB=SΔPABSΔAOC;(4)出現等腰三角形時,若沒指明腰和底,需分類討論,分別以三個頂點為頂角頂點進行分類,根據等腰三角形的性質得出Q坐標.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】顯示不全在如圖所示的平面直角坐標系中有下面各點:A(0,3),B(1,﹣2),C(3,﹣5),D(﹣3,﹣5),E(3,5),F(5,﹣3),G(4,0).
(1)寫出與點C關于坐標軸對稱的點;
(2)連接CE,則直線CE與y軸是什么關系(直接寫出結論)?
(3)若點P是x軸上的一個動點,連接PD,PF,當PD+PF的值最小時,在圖中標出點P的位置,并直接寫出P點的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下列事件中,是隨機事件的是( )
A.三角形任意兩邊之和大于第三邊
B.任意選擇某一電視頻道,它正在播放新聞聯播
C.a是實數,|a|≥0
D.在一個裝著白球和黑球的袋中摸球,摸出紅球
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為了了解某地區(qū)七年級學生每天體育鍛煉的時間,要進行抽樣調查.以下是幾個主要步驟:①隨機選擇該地區(qū)一部分七年級學生完成調查問卷:②設計調查問卷:③用樣本估計總體:④整理數據:⑤分析數據.正確的順序是( )
A.②①③④B.②①④③⑤C.①②④⑤③D.②①④⑤③
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