(11·柳州)(本題滿分6分)
某班“環(huán)衛(wèi)小組”為了宣傳環(huán)保的重要性,隨機調(diào)查了本班10名同學(xué)的家庭在同一天內(nèi)丟棄垃圾的情況. 經(jīng)統(tǒng)計,丟垃圾的質(zhì)量如下(單位:千克):
2    3    3    4    4    3    5    3    4    5
根據(jù)上述數(shù)據(jù),回答下列問題:
(1)寫出上述10個數(shù)據(jù)的中位數(shù)、眾數(shù);
(2)若這個班共有50名同學(xué),請你根據(jù)上述數(shù)據(jù)的平均數(shù),估算這50個家庭在這一天丟棄垃圾的質(zhì)量.
解:(1)3,3.5
(2)(2+3+3+4+4+3+5+3+4+5)÷10×50=180(千克)
練習(xí)冊系列答案
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(2011•陜西)七年級五班在課外活動時進行乒乓球練習(xí),體育委員根據(jù)場地情況,將同學(xué)分成3人一組,每組用一個球臺,甲乙丙三位同學(xué)用“手心,手背”游戲(游戲時,手心向上簡稱“手心”,手背向上簡稱“手背”)來決定那兩個人首先打球,游戲規(guī)則是:每人每次隨機伸出一只手,出手心或者手背,若出現(xiàn)“兩同一異”(即兩手心、一手背或者兩手背一手心)的情況,則出手心或手背的兩個人先打球,另一人裁判,否則繼續(xù)進行,直到出現(xiàn)“兩同一異”為止.
(1)請你列出甲、乙、丙三位同學(xué)運用“手心、手背”游戲,出手一次出現(xiàn)的所有等可能的情況(用A表示手心,B表示手背);
(2)求甲、乙、丙三位同學(xué)運用“手心、手背”游戲,出手一次出現(xiàn)“兩同一異”的概率.

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按選手得分由高到低的順序設(shè)置了6個獲獎名額.若已知某位選手參加這次比賽的得分,要
判斷他能否獲獎,則在下列描述選手比賽成績的統(tǒng)計量中,只需知道           
A.方差B.平均數(shù)
C.眾數(shù)D.中位數(shù)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

我們知道:一個正整數(shù)p(P>1)的正因數(shù)有兩個:1和p,除此之外沒有別的正因數(shù),這樣的數(shù)p稱為素數(shù),也稱質(zhì)數(shù)。如圖是某年某月的日歷表,日期31個數(shù)中所有的素數(shù)的中位數(shù)是
A.11B.12C.13D.17

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列事件屬于必然事件的是(   )
A.在1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水加熱到100ºC沸騰B.明天我市最高氣溫為56ºC
C.中秋節(jié)晚上能看到月亮D.下雨后有彩虹

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

(2011•南充)某學(xué)校為了了解九年級體能情況,隨機選取20名學(xué)生測試一分鐘仰臥起坐次數(shù),并繪制了如圖的直方圖,學(xué)生仰臥起坐次數(shù)在25~30之間的頻率為( 。
A.0.1B.0.17
C.0.33D.0.4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

(湖南湘西,14,3分)王先生在“六一”兒童期間,帶小孩到鳳凰古城游玩,出發(fā)前,他在網(wǎng)上查到從5月31日起,鳳凰連續(xù)五天的最高氣溫分別為:24,23,23,25,26(單位:℃),那么這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是(   )
A.23B.24C.25D.26

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

今年5月,某校舉行“唱紅歌”歌詠比賽,有17位同學(xué)參加選拔賽,所得分?jǐn)?shù)互
不相同,按成績?nèi)∏?名進入決賽,若知道某同學(xué)分?jǐn)?shù),要判斷他能否進入決賽,只需知道
17位同學(xué)分?jǐn)?shù)的
A.中位數(shù)B.眾數(shù)C.平均數(shù)D.方差

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(8分)小華是某校八年級一班的學(xué)生,他班上最高的男生大偉的身高是174cm,
最矮的男生小剛的身高是150cm,為了參加學(xué);@球隊的選拔,小華對班上30名男生的身
高(單位:cm)進行了統(tǒng)計.

請你根據(jù)上面不完整的頻率分布表,解答下列問題:
(1)表中a和b所表示的數(shù)分別為a=     ,b=     
(2)小華班上男生身高的極差是     cm;
(3)身高的中位數(shù)落在哪個分組?           ;
(4)若身高不低于165cm的男生可以參加選拔,則符合條件的男生占全班男生的百分之幾?

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