【題目】如圖1,在ABC中,∠C=90°,A=30°,DAC邊上一點,且CD=2AD=4,過點DDEAB于點E

(1)AB的長;

(2)如圖2,將ADE繞點A順時針旋轉(zhuǎn)60°,延長DEAC于點G,AB于點F,連接CF

求證:點FAB的中點.

(3)如圖3,在ADE繞點A順時針旋轉(zhuǎn)的過程中,當DE的延長線恰好經(jīng)過點B時,若點PBD的中點,連接CP、PF

求證:∠PCEPEC.

【答案】(1)4 ;(2)見解析;(3)見解析;

【解析】分析:(1)求出AC的長后,根據(jù)直角三角形中的30°角結(jié)合勾股定理求解;(2)判斷ADF是含30°角的直角三角形,則AD=2,由勾股定理求AF的長,結(jié)合AB的長求證;(3)證點B,C,PF四點共圓得∠BPC60°,證點A,EC,B四點共圓得∠BEC=30°.

詳解:(1)∵CD=2AD=4,∴AC=6,

設(shè)BCx,則AB=2x.

RtABC中,由勾股定理得AB2AC2BC2(2x)2=62x2.

解得,AB.

(2)由題意得:∠DAG=∠EAF=60°,∠D=90°-∠DAE=60°,

則∠DAB=90°,

所以DF=2AD=4,由勾股定理得AF,

AFAB,即FAB的中點.

(3)∵點P,點F分別是BDBA的中點,

PFAD,∴∠FPB=∠D=60°,

(2)可知,AFCF,

∵∠FCA=∠FAC=30°,∴∠BCF=60°,

∴∠FPB=∠BCF,∴C,BF,P四點共圓,

∴∠CPB=∠CFB=60°,∵∠AEB=∠ACB=90°,

AE,C,B四點共圓,∴∠CEP=∠CAB=30°,

∴∠ECP=∠CPB-∠CEP=30°,

∴∠PCE=∠PEC

練習冊系列答案
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步數(shù)

頻數(shù)

頻率

0≤x4000

8

a

4000≤x8000

15

0.3

8000≤x12000

12

b

12000≤x16000

c

0.2

16000≤x20000

3

0.06

20000≤x24000

d

0.04

請根據(jù)以上信息,解答下列問題:

1)寫出a,bc,d的值并補全頻數(shù)分布直方圖;

2)本市約有37800名教師,用調(diào)查的樣本數(shù)據(jù)估計日行走步數(shù)超過12000步(包含12000步)的教師有多少名?

3)若在50名被調(diào)查的教師中,選取日行走步數(shù)超過16000步(包含16000步的兩名教師與大家分享心得,求被選取的兩名教師恰好都在20000步(包含20000步)以上的概率.

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(3)在點B左側(cè)找一點E,使點E到點A的距離是到點B的距離的2倍,并寫出點E表示的數(shù).

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日期

1

2

3

4

5

6

7

人數(shù)變化(單位:千人)

1)本“促銷周”中顧客人數(shù)最多的一天比最少的一天多幾千人?

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