30、如圖,∠ACB=∠ADB=90°,AC=AD,點E在AB上.
(1)試說明點A在∠CBD的平分線上;
(2)請你探索線段CE與DE的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
分析:(1)可證明△ACB≌△ADB,則∠CBA=∠DBA,故點A在∠CBD的平分線上;
(2)能證出△ACE≌△ADE,則CE=DE.
解答:解:(1)∵AB=AB,∠ACB=∠ADB=90°,AC=AD,
∴Rt△ACB≌Rt△ADB,
∴∠CBA=∠DBA,
即點A在∠CBD的平分線上;
(2)CE=DE.
理由:由(1)知,∠CAB=∠DAB,
∵AC=AC,AE=AE,
∴△ACE≌△ADE,
∴CE=DE.
點評:本題考查了全等三角形的判定和性質(zhì),是基礎(chǔ)知識要熟練掌握.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,△ACB中,∠ACB=90°,∠1=∠B.
(1)試說明CD是△ABC的高;
(2)如果AC=8,BC=6,AB=10,求CD的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

13、如圖,∠ACB=90°,把Rt△ABC繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到Rt△AB1C1,若BC=1,AB=2,則∠CAB1的度數(shù)是
60
度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,△ACB、△BDE和△DGF都是等邊三角形,且點E、G在△ABC邊AB的延長線上,設(shè)等邊的面積分別為S1、S2、S3,若S1=9,S3=1,則S2=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,∠ACB=90°,AC=BC,BE⊥CE于點E,AD⊥CE于D,AD=5cm,DE=2.3cm,則BE的長為
2.7cm
2.7cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,∠ACB=∠DBC,根據(jù)圖形條件,若增加一個條件
AC=BD
AC=BD
,就可使△ABC≌△DCB.

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