【題目】閱讀下面材料:

20194月底,百年器象——清華大學(xué)科學(xué)博物館籌備展上展出了一件清華校友捐贈(zèng)的歷史文物“Husun型六分儀(圖①),它見(jiàn)證了中國(guó)人民解放軍海軍的發(fā)展歷程.六分儀是測(cè)量天體高度的手提式光學(xué)儀器,它的主要原理是幾何光學(xué)中的反射定律.觀察測(cè)者手持六分儀(圖②)按照一定的觀測(cè)步驟(圖③顯示的是其中第6步)讀出六分儀加油弧標(biāo)尺上的刻度,再經(jīng)過(guò)一定計(jì)算得出觀察測(cè)點(diǎn)的地理坐標(biāo).

請(qǐng)大家證明在使用六分儀測(cè)量時(shí)用到的一個(gè)重要結(jié)論(兩次反射原理).

已知:在圖④所示的六分儀原理圖中,所觀測(cè)星體記為,兩個(gè)反射鏡面位于兩處,處的鏡面的在直線自動(dòng)與刻度線保持平行(即),并與處的鏡面所在直線交于點(diǎn),所在直線與水平線交于點(diǎn),六分儀上刻度線刻度線的夾角,觀測(cè)角為.(請(qǐng)注意小貼士中的信息)

求證:

請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上完成對(duì)紫結(jié)論的以下填空及后續(xù)證明過(guò)程(后續(xù)證明無(wú)需標(biāo)注理由).

證明:∵

又∵(小貼士已知),

.

的外角,

.

.

補(bǔ)全證明過(guò)程:(請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上完成)

【答案】見(jiàn)解析;

【解析】

,再由三角形的外角的性質(zhì)得,進(jìn)而可得結(jié)論.

證明:如圖

兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等

等量代換

對(duì)頂角相等

又∵(小貼士已知),

.

的外角,

三角形的一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角之和 .

.

又∵

的外角

.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,ACx軸于點(diǎn)A,點(diǎn)By軸的正半軸上,ABC=60°,AB=4,BC=,點(diǎn)DAC與反比例函數(shù)的圖象的交點(diǎn).若直線BDABC的面積分成12的兩部分,則k的值為______

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【題目】如圖,正方形ABCD的對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O,EAC上的一點(diǎn),且AB=AE,過(guò)點(diǎn)AAFBE,垂足為F,交BD于點(diǎn)G.點(diǎn)HAD上,且EHAF.若正方形ABCD的邊長(zhǎng)為2,下列結(jié)論:①OE=OG;②EH=BE;③AH=,其中正確的有(

A. 0個(gè)B. 1個(gè)C. 2個(gè)D. 3個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知點(diǎn)G在正方形ABCD的對(duì)角線AC上,GEBCGFCD,垂足分別為點(diǎn)E,F.

1)求證:四邊形CEGF是正方形;

2)將正方形CEGF繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn),如圖所示,線段BEDF是否相等?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,,,,,按照的順序,分別將這六個(gè)點(diǎn)的橫、縱坐標(biāo)依次循環(huán)排列下去,形成一組數(shù)1,1,-1,2,23,-2,4,3,5,-3,6,1,1,-12,,第一個(gè)數(shù)記為,第二個(gè)數(shù)記為,,第個(gè)數(shù)記為為正整數(shù)),那么的值分別為(

A. 0,3B. 0,2C. 6,3D. 6,2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校開(kāi)展了互助、平等、感恩、和諧、進(jìn)取主題班會(huì)活動(dòng),活動(dòng)后,就活動(dòng)的個(gè)主題進(jìn)行了抽樣調(diào)查(每位同學(xué)只選最關(guān)注的一個(gè)),根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問(wèn)題:

(1)這次調(diào)查的學(xué)生共有多少名?

(2)請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整,并在扇形統(tǒng)計(jì)圖中計(jì)算出進(jìn)取所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù).

(3)如果要在這個(gè)主題中任選兩個(gè)進(jìn)行調(diào)查,根據(jù)(2)中調(diào)查結(jié)果,用樹(shù)狀圖或列表法,求恰好選到學(xué)生關(guān)注最多的兩個(gè)主題的概率(將互助、平等、感恩、和諧、進(jìn)取依次記為A、B、C、D、E).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】統(tǒng)計(jì)七年級(jí)部分同學(xué)的跳高測(cè)試成績(jī),得到如下頻率直方圖(每組含前一個(gè)邊界值,不含后一個(gè)邊界值).

1)參加測(cè)試的總?cè)藬?shù)是多少人?

2)組距為多少?

3)跳高成績(jī)?cè)?/span>(含)以上的有多少人?占總?cè)藬?shù)的百分之幾?

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【題目】甲、乙兩車(chē)從A城出發(fā)勻速行駛至B城.在整個(gè)行駛過(guò)程中,甲、乙兩車(chē)離開(kāi)A城的距離y(千米)與甲車(chē)行駛的時(shí)間t(小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.則下列結(jié)論:

①A,B兩城相距300千米;

②乙車(chē)比甲車(chē)晚出發(fā)1小時(shí),卻早到1小時(shí);

③乙車(chē)出發(fā)后2.5小時(shí)追上甲車(chē);

④當(dāng)甲、乙兩車(chē)相距50千米時(shí),t=

其中正確的結(jié)論有(

A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)

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【題目】王老師給學(xué)生出了一道題:

先化簡(jiǎn),在求值:,其中,。同學(xué)們看了題目后發(fā)表不同的看法.小張說(shuō):條件是多余的.”小李說(shuō):不給這個(gè)條件,就不能求出結(jié)果,所以不多余.”

1)你認(rèn)為他們誰(shuí)說(shuō)的有道理?為什么?

2)若的值等于此題計(jì)算的結(jié)果,試求的值.

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