【題目】已知:如圖,在中,度.是上一點,以為圓心、為半徑的圓與交于點,與切于點,,.設是線段上的動點(與、不重合),.
求的長;
求為何值時,以、、為頂點的三角形是等腰三角形;
在點的運動過程中,與的外接圓能否相切?若能,請證明;若不能,請說明理由;
請再提出一個與動點有關的數(shù)學問題,并直接寫出答案.
【答案】(1)BE= 3;(2)當x等于2、、 時,△APD是等腰三角形;(3)PD與△PBC的外接圓不能相切,理由見解析;(4)答案不唯一,詳見解析.
【解析】
(1)根據(jù)切線長定理即可解題;(2)根據(jù)不同的頂點分類討論即可解題;(3)利用三邊關系解題即可;(4)答案不唯一,見詳解.
(1)∵AD與⊙O相切于點D,
∴AD2=AEAB;
由AD=2,AE=1,得AB=4;
∴BE=AB-AE=3;
(2)①以A為頂角頂點時,AP1=AD=2,x=BP1=BA-P1A=2;
②以P為頂角頂點時,作AD的垂直平分線P2F交AB于P2;
連接OD,則OD⊥AD,且OD∥P2F;
∴P2A=OA=x=BA-P2A=;
③以D為頂角頂點時,DP3=DA=2,過D作DM⊥AB于M,則DM∥BC;
由BC2+AB2=(AD+DC)2,得BC=DC=3,AM=,AP3=2AM=,
∴x=BA-P3A=2AM=,
綜上所述,當x等于2、、時,△APD是等腰三角形;
(3)PD與△PBC的外接圓不能相切;
理由:假設PD與△PBC的外接圓相切,
則PD⊥PC,
在Rt△PBC中,PC>BC(直角三角形中,斜邊大于直角邊)
在Rt△PCD中,CD>PC(直角三角形中,斜邊大于直角邊)
而BC=CD,與上面的矛盾,所以,不存在.
(4)答案不唯一,如:
①x為何值時,以P、D、A為頂點的三角形與△ABC相似;
答:當x=或時,以P、D、A為頂點的三角形與△ABC相似.
②當x為何值時,PD+PC的和最;
答:當x=時,PD+PC的和最。
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線y=x2+px+q的對稱軸為直線x=﹣2,過其頂點M的一條直線y=kx+b與該拋物線的另一個交點為N(﹣1,﹣1).若要在y軸上找一點P,使得PM+PN最小,則點P的坐標為( 。.
A. (0,﹣2) B. (0,﹣) C. (0,﹣) D. (0,﹣)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,點A,B,C都在拋物線y=ax2﹣2amx+am2+2m﹣5(其中﹣<a<0)上,AB∥x軸,∠ABC=135°,且AB=4.
(1)填空:拋物線的頂點坐標為 (用含m的代數(shù)式表示);
(2)求△ABC的面積(用含a的代數(shù)式表示);
(3)若△ABC的面積為2,當2m﹣5≤x≤2m﹣2時,y的最大值為2,求m的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知:一組自然數(shù)1,2,3…k,去掉其中一個數(shù)后剩下的數(shù)的平均數(shù)為16,則去掉的數(shù)是________.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,AB=BC,∠ABC=120°,AC=2,⊙O是△ABC的外接圓,D是優(yōu)弧AmC上任意一點(不包括A,C),記四邊形ABCD的周長為y,BD的長為x,則y關于x的函數(shù)關系式是( 。
A. y=x+4 B. y=x+4 C. y=x2+4 D. y=x2+4
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【題目】如圖,在中,,,點為邊上一點,且AD=3cm,動點從點出發(fā)沿線段向終點運動.作,與邊相交于點.
找出圖中的一對相似三角形,并說明理由;
當為等腰三角形時,求的長;
求動點從點出發(fā)沿線段向終點運動的過程中點的運動路線長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在第一象限內(nèi)作射線,與軸的夾角為,在射線上取點,過點作軸于點.在拋物線上取點,在軸上取點,使得以,,為頂點,且以點為直角頂點的三角形與全等,則符合條件的點的坐標是________.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,對角線AC、BD相交于點O,過點O作OE⊥BC于E點,連接DE交OC于F點,作FG⊥BC于G點,則△ABC與△FGC是位似圖形嗎?若是,請說出位似中心,并求出相似比;若不是,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC在平面直角坐標系內(nèi),頂點的坐標分別為A(﹣4,4),B(﹣2,5),C(﹣2,1).
(1)將△ABC繞點(0,3)旋轉180°,得到△A1B1C1,畫出旋轉后的△A1B1C1;
(2)求(1)中的點C旋轉到點C1時,點C經(jīng)過的路徑長(結果保留π).
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