【題目】閱讀與理解 在有理數(shù)的范圍內(nèi),我們定義三個(gè)數(shù)之間的新運(yùn)算法則“⊕”:a⊕b⊕c= (|a﹣b﹣c|+a+b+c).如:(﹣1)⊕2⊕3=﹣ [|﹣1﹣2﹣3|+(﹣1)+2+3]=5
解答下列問題:
(1)計(jì)算:3⊕(﹣2)⊕(﹣3)的值;
(2)在﹣ ,﹣ ,﹣ ,…,﹣ ,0, , , ,…, 這15個(gè)數(shù)中,任意取三個(gè)數(shù)作為a,b,c的值,進(jìn)行“a⊕b⊕c”運(yùn)算,求在所有計(jì)算結(jié)果中的最大值.

【答案】
(1)解:根據(jù)題中的新定義得:

3⊕(﹣2)⊕(﹣3),

= (|3﹣(﹣2)﹣(﹣3)|+3+(﹣2)+(﹣3)),

= (8﹣2),

=3


(2)解:當(dāng)a﹣b﹣c≥0時(shí),

原式= (a﹣b﹣c+a+b+c)=a,

此時(shí)最大值為a= ;

當(dāng)a﹣b﹣c≤0時(shí),

原式= (﹣a+b+c+a+b+c)=b+c,

此時(shí)最大值為b+c= + =

,

∴計(jì)算結(jié)果的最大值為


【解析】(1)根據(jù)給定的新定義,代入數(shù)據(jù)即可得出結(jié)論;(2)分a﹣b﹣c≥0和a﹣b﹣c≤0兩種情況考慮,分別代入定義式中找出最大值,比較后即可得出結(jié)論.
【考點(diǎn)精析】利用有理數(shù)的四則混合運(yùn)算對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知在沒有括號(hào)的不同級運(yùn)算中,先算乘方再算乘除,最后算加減.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線MN是四邊形AMBN的對稱軸,點(diǎn)P是直線MN上的點(diǎn),下列判斷錯(cuò)誤的是( )

A.AM=BM
B.AP=BN
C.∠MAP=∠MBP
D.∠ANM=∠BNM

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】2018年國家將擴(kuò)大公共場所免費(fèi)上網(wǎng)范圍,某小區(qū)響應(yīng)號(hào)召調(diào)查小區(qū)居民上網(wǎng)費(fèi)用情況,隨機(jī)抽查了30戶家庭的月上網(wǎng)費(fèi)用,結(jié)果如表

月網(wǎng)費(fèi)(元)

50

100

150

戶數(shù)(人)

15

12

3

則關(guān)于這30戶家庭的月上網(wǎng)費(fèi)用,中位數(shù)是_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】將不等式2(x+1)﹣1≥3x的解集表示在數(shù)軸上,正確的是( )
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如果不等式 的解集是x<2,那么m的取值范圍是( )
A.m=2
B.m>2
C.m<2
D.m≥2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】說明命題“x>-4,則x2>16”是假命題的一個(gè)反例可以是x=____________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知⊙O的直徑AB=10,弦AC=6,∠BAC的平分線交⊙O于點(diǎn)D,過點(diǎn)D作DE⊥AC交AC的延長線于點(diǎn)E.

(1)求證:DE是⊙O的切線.

(2)求DE的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】200粒大米重約4克,如果每人每天浪費(fèi)1粒米,那么約458萬人口的漳州市每天浪費(fèi)大米用科學(xué)記數(shù)法表示約為( 。

A.9.16×103B.9.16×104C.9,16×105D.0.916×105

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計(jì)算
(1)3a-(5a-2b)+3(2a-b)
(2)先化簡,再求值。4( -2)-2x,其中x=-2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案