如圖,已知矩形ABCD,AB=
3
,BC=3,在BC上取兩點(diǎn)E,F(xiàn)(E在F左邊),以EF為邊作等邊三精英家教網(wǎng)角形PEF,使頂點(diǎn)P在AD上,PE,PF分別交AC于點(diǎn)G,H.
(1)求△PEF的邊長(zhǎng);
(2)在不添加輔助線的情況下,當(dāng)F與C不重合時(shí),從圖中找出一對(duì)相似三角形,并說(shuō)明理由;
(3)若△PEF的邊EF在線段BC上移動(dòng).試猜想:PH與BE有何數(shù)量關(guān)系并證明你猜想的結(jié)論.
分析:(1)由題意知,等邊△EFP的高與矩形的AB邊相等從而根據(jù)三角函數(shù)即可求得其邊長(zhǎng);
(2)根據(jù)已知及相似三角形的判定方法即可證得相似三角形;
(3)根據(jù)已知利用余切及三角形內(nèi)外角的性質(zhì)不難求得PH與BE的關(guān)系.
解答:精英家教網(wǎng)解:(1)過(guò)P作PQ⊥BC于Q,
∵矩形ABCD,
∴∠B=90°,即AB⊥BC,又AD∥BC.
∴PQ=AB=
3

∵△PEF是等邊三角形,
∴∠PFQ=60°.
在Rt△PQF中sin60°=
3
PF

∴PF=2.
∴△PEF的邊長(zhǎng)為2.

(2)方法一:△ABC∽△CDA.
理由:∵矩形ABCD,
∴AD∥BC,
∴∠1=∠2,精英家教網(wǎng)
∴∠B=∠D=90°,
∴△ABC∽△CDA.
方法二:△APH∽△CFH.
理由:∵矩形ABCD,
∴AD∥BC,
∴∠2=∠1,
又∵∠3=∠4,
∴△APH∽△CFH.

(3)猜想:PH與BE的數(shù)量關(guān)系是:PH-BE=1,
證法一:在Rt△ABC中,AB=
3
,BC=3,
∴tan∠1=
AB
BC
=
3
3

∴∠1=30°.
∵△PEF是等邊三角形,
∴∠2=60°,PF=EF=2.
∵∠2=∠1+∠3,
∴∠3=30°.
∴∠1=∠3.
∴FC=FH.
∵PH+FH=2,BE+EF+FC=3,F(xiàn)C=FH,EF=2,
∴BE+FC=3-2=1,
∴PH-BE=1.
證法二:在Rt△ABC中,AB=
3
,BC=3,
∴tan∠1=
AB
BC
=
3
3
精英家教網(wǎng)
∴∠1=30°.
∵△PEF是等邊三角形,PE=2,
∴∠2=∠4=∠5=60°.
∴∠6=90°.
在Rt△CEG中,∠1=30°,
∴EG=
1
2
EC,即EG=
1
2
(3-BE).
在Rt△PGH中,∠7=30°,
∴PG=
1
2
PH.
∴PE=EG+PG=
1
2
(3-BE)+
1
2
PH=2.
∴PH-BE=1.
證法三:在Rt△ABC中,AB=
3
,BC=3,
∴tan∠1=
AB
BC
=
3
3
,AC2=AB2+BC2∴∠1=30°,AC=2
3

∵△PEF是等邊三角形,
∴∠4=∠5=60°.(3分)
∴∠6=∠8=90°.
∴△EGC∽△PGH,
PH
EC
=
PG
EG

PH
3-BE
=
2-EG
EG

∵∠1=∠1,∠B=∠6=90°,
∴△CEG∽△CAB.
EG
AB
=
EC
AC
EG
3
=
3-BE
2
3

∴EG=
1
2
(3-BE)②
把②代入①得,
PH
3-BE
=
2-
1
2
(3-BE)
1
2
(3-BE)

∴PH-BE=1.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查學(xué)生對(duì)相似三角形的判定,等邊三角形的性質(zhì)及矩形性質(zhì)的綜合運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知矩形DEFG內(nèi)接于Rt△ABC,D在AB上,E、F在BC上,G在AC上,∠BAC=90°,AB=6cm,AC=8cm,S矩形DEFG=
454
,則矩形的邊長(zhǎng)DG=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知矩形ABCD中,AB=12cm,BC=6cm,點(diǎn)M沿AB方向從A向B以2cm/秒的速度移動(dòng),點(diǎn)N從D沿DA方向以1c精英家教網(wǎng)m/秒的速度移動(dòng),如果M、N兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),移動(dòng)的時(shí)間為x秒(0≤x≤6).
(1)當(dāng)x為何值時(shí),△MAN為等腰直角三角形?
(2)當(dāng)x為何值時(shí),有△MAN∽△ABC?
(3)愛(ài)動(dòng)腦筋的小紅同學(xué)在完成了以上聯(lián)系后,對(duì)該問(wèn)題作了深入的研究,她認(rèn)為:在M、N的移動(dòng)過(guò)程中(N不與D、A重合,M不與A、B重合),以A、M、C、N為頂點(diǎn)的四邊形面積是一個(gè)常數(shù).她的這種想法對(duì)嗎?請(qǐng)說(shuō)出理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知正三角形ABC的邊長(zhǎng)AB是480毫米.一質(zhì)點(diǎn)D從點(diǎn)B出發(fā),沿BA方向,以每秒鐘10毫米的速度向精英家教網(wǎng)點(diǎn)A運(yùn)動(dòng).
(1)建立合適的直角坐標(biāo)系,用運(yùn)動(dòng)時(shí)間t(秒)表示點(diǎn)D的坐標(biāo);
(2)過(guò)點(diǎn)D在三角形ABC的內(nèi)部作一個(gè)矩形DEFG,其中EF在BC邊上,G在AC邊上.在圖中找出點(diǎn)D,使矩形DEFG是正方形(要求所表達(dá)的方式能體現(xiàn)出找點(diǎn)D的過(guò)程);
(3)過(guò)點(diǎn)D、B、C作平行四邊形,當(dāng)t為何值時(shí),由點(diǎn)C、B、D、F組成的平行四邊形的面積等于三角形ADC的面積,并求此時(shí)點(diǎn)F的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•寧德質(zhì)檢)如圖,已知Rt△ABC,∠B=90°,AB=8,BC=6,把斜邊AC平均分成n段,以每段為對(duì)角線作邊與AB、BC平行的小矩形,則這些小矩形的面積和是(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知矩形ABCD中AB:BC=3:1,點(diǎn)A、B在x軸上,直線y=mx+n(0<m<n<
1
2
),過(guò)點(diǎn)A、C交y軸于點(diǎn)E,S△AOE=
9
8
S矩形ABCD,拋物線y=ax2+bx+c過(guò)點(diǎn)A、B,且頂點(diǎn)G在直線y=mx+n上,拋物線與y軸交于點(diǎn)F.
(1)點(diǎn)A的坐標(biāo)為
(-3n,0)
(-3n,0)
;B的坐標(biāo)
(-n,0)
(-n,0)
(用n表示);
(2)abc=
-
4
9
-
4
9

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