如圖,的半徑是,,則的長(zhǎng)是             (結(jié)果保留).
如圖,因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823005109110298.gif" style="vertical-align:middle;" />、同是對(duì)的圓周角和圓心角,所以


故,
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

( 10分)如圖,AB是⊙O的直徑,CD是⊙O的切線,切點(diǎn)為C.延長(zhǎng)ABCD于點(diǎn)E.連接AC,作∠DAC=∠ACD,作AFED于點(diǎn)F,交⊙O于點(diǎn)G
(1)  求證:AD是⊙O的切線;
(2)  如果⊙O的半徑是6cm,EC=8cm,求GF的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本題滿分7分)如圖,在⊙O中,AB是直徑,AD是弦,∠ADE = 60°,∠C = 30°.
(1)判斷直線CD是否是⊙O的切線,并說(shuō)明理由;
(2)若CD =  ,求BC的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本題12分)在正方形網(wǎng)格中以點(diǎn)為圓心,為半徑作圓交網(wǎng)格于點(diǎn)(如圖(1)),過(guò)點(diǎn)作圓的切線交網(wǎng)格于點(diǎn),以點(diǎn)為圓心,為半徑作圓交網(wǎng)格于點(diǎn)
(如圖(2)).

圖15

 
問(wèn)題:

(1)求的度數(shù);
(2)求證:;
(3)可以看作是由經(jīng)過(guò)怎樣的變換得到的?并判斷的形狀(不用說(shuō)明理由).
(4)如圖(3),已知直線,且a∥b,b∥c,在圖中用直尺、三角板、圓規(guī)畫(huà)等邊三角形,使三個(gè)頂點(diǎn),分別在直線上.要求寫(xiě)出簡(jiǎn)要的畫(huà)圖過(guò)程,不需要說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本題滿分5分)如圖,已知AB為⊙O的直徑,DC切⊙O于點(diǎn)C,過(guò)D點(diǎn)作DE⊥AB,垂足為E,DE交AC于點(diǎn)F. 求證:△DFC是等腰三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,已知PA、PB分別切⊙O于點(diǎn)A、B,點(diǎn)C在⊙O上,∠BCA=65°,則∠P= 50° 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,∠C= 45º,AB=4,則⊙O的半徑為【    】
A.2B.4C.2D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知⊙O1的半徑為3,⊙O2的半徑為5, O1O 2=7,則⊙O1、⊙O 2的位置關(guān)系是    ▲   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

將一個(gè)圓心角是90º的扇形圍成一個(gè)圓錐的側(cè)面,則該圓錐的側(cè)面積S側(cè)和底面
積S的關(guān)系是【  】
A.S側(cè)=SB.S側(cè)=2SC.S側(cè)=3SD.S側(cè)=4S

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同步練習(xí)冊(cè)答案