如圖,九(1)班同學(xué)到野外上數(shù)學(xué)活動(dòng)課,為測(cè)量一條河的寬度,先在河的一岸平地上取一條線段BC,點(diǎn)A在河的對(duì)岸,AB⊥BC;在線段BC上選取一點(diǎn)D,以CD為一條直角邊構(gòu)造Rt△ECD,使點(diǎn)E在直線AD上.經(jīng)測(cè)量BD=120m,DC=60m, EC=50m,請(qǐng)你幫助九(1)班同學(xué)求出河寬AB.
100m

試題分析:由∠B =∠C,∠ADB =∠EDC可證得△ABD∽△ECD,再根據(jù)相似三角形的性質(zhì)即可求得結(jié)果.
∵∠B =∠C,∠ADB =∠EDC
∴△ABD∽△ECD

∴AB==100(m)
答:河寬AB是100m.
點(diǎn)評(píng):解題的關(guān)鍵是熟練掌握相似三角形的對(duì)應(yīng)邊成比例,注意對(duì)應(yīng)字母寫(xiě)在對(duì)應(yīng)位置上.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本題滿分10分)
如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線AB:分別與x軸、y軸交于點(diǎn)A、B,.

(1)求b的值.
(2)動(dòng)點(diǎn)C從A點(diǎn)出發(fā)以2個(gè)單位/秒的速度沿x軸的正半軸運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)D從B點(diǎn)出發(fā)以1個(gè)單位/秒的速度沿y軸的正半軸運(yùn)動(dòng).運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(t>0),過(guò)A作x軸的垂線交直線CD于點(diǎn)P,過(guò)P作y軸的垂線交直線AB于點(diǎn)F,設(shè)線段BF的長(zhǎng)為d(d>0),求d與t的函數(shù)關(guān)系式.
(3)在(2)的條件下,以點(diǎn)A為圓心,2為半徑作⊙A,過(guò)點(diǎn)C作不經(jīng)過(guò)第三象限的直線l與⊙A相切,切點(diǎn)為Q, 直線l與y軸交于點(diǎn)E,作QH⊥AE于H,交x軸于點(diǎn)G,是否存在t值,使,若存在,求出t值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知線段AB及AB上一點(diǎn)P,當(dāng)P滿足下列哪一種關(guān)系時(shí),P為AB的黃金分割點(diǎn)①AP2=AB•PB;②AP=AB;③PB=AB;④;⑤.其中正確的是   (填“序號(hào)”)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列四個(gè)命題:(1)全等的兩個(gè)三角形相似;(2)有一個(gè)角相等的兩個(gè)等腰三角形相似;(3)所有的等邊三角形都相似;(4)所有的直角三角形都相似.其中真命題的個(gè)數(shù)有(    ) 
A.1個(gè);B.2個(gè);C.3個(gè);D.4個(gè).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在△ABC中,DE∥BC,分別交邊AB、AC于點(diǎn)D、E,AD:BD=1∶2,那么△ADE與△ABC面積的比為

A、1∶2             B、1∶4             C、1∶3             D、1∶9

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,直角三形紙片ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8.折疊該紙片使點(diǎn)B與點(diǎn)C重合,折痕與AB、BC的交點(diǎn)分別為DE. 則sin∠DAE=    

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,身高為1.6米的某同學(xué)想測(cè)量學(xué)校旗桿的高度,當(dāng)他站在C處時(shí),他頭頂端的影子正好與旗桿頂端的影子重合,并測(cè)得AC=2.0米,BC=8.0米,則旗桿的高度是
A.6.4米B.7.0米
C.8.0米D.9.0米

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(7分)如圖,點(diǎn)E為矩形ABCD中CD邊上的一點(diǎn),沿BE折疊為,點(diǎn)F落在AD上。

(1)求證:
(2)若,求的值

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,在邊長(zhǎng)為1的小正方形組成的網(wǎng)格中,△ABC和△DEF的頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上,判斷△ABC和△DEF是否相似,并說(shuō)明理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案