解:(1)∵AM∥BN,
∴∠MAB+∠ABN=180°,
又AE,BE分別為∠MAB、∠NBA的平分線,
∴∠1+∠3=
(∠MAB+∠ABN)=90°,
∴∠AEB=180°-∠1-∠3=90°,
即∠AEB為直角;
(2)過E點作輔助線EF使其平行于AM,
∵AM∥BN,EF∥BC,
∴EF∥AD∥BC,
∴∠AEF=∠4,∠BEF=∠2,
∵∠3=∠4,∠1=∠2,
∴∠AEF=∠3,∠BEF=∠1,
∴AF=FE=FB,
∴F為AB的中點,又EF∥AD∥BC,
根據(jù)平行線等分線段定理得到E為DC中點,
∴ED=EC;
(3)由(2)中結(jié)論可知,無論DC的兩端點在AM、BN如何移動,只要DC經(jīng)過點E,
總滿足EF為梯形ABCD中位線的條件,所以總有AD+BC=2EF=AB.
分析:(1)由兩直線平行同旁內(nèi)角互補,及角平分線的性質(zhì)不難得出∠1+∠3=90°,再由三角形內(nèi)角和等于180°,即可得出∠AEB是直角的結(jié)論;
(2)過E點作輔助線EF使其平行于AM,由平行線的性質(zhì)可得出各角之間的關(guān)系,進一步求出邊之間的關(guān)系;
(3)由(2)中得出的結(jié)論可知EF為梯形ABCD的中位線,可知無論DC的兩端點在AM、BN如何移動,只要DC經(jīng)過點E,AD+BC的值總為一定值.
點評:本題是計算與作圖相結(jié)合的探索.對學生運用作圖工具的能力,以及運用直角三角形、等腰三角形性質(zhì),三角形內(nèi)角和定理,及梯形中位線等基礎(chǔ)知識解決問題的能力都有較高的要求.