精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

【題目】如圖,四 邊形OABC是矩形,點A、C在坐標軸上,△ODE是由△OCB繞點O順時針旋轉90°得到的,點D在X軸上,直線BD交Y軸于點F,交OE于點H,線段BC、OC的長是方程x2-6x+8=0的兩個根,且OC>BC.

(1)求直線BD的解析式.

(2)求 △OFH的面積.

(3)點M在坐標軸上,平面內是否存在點N,使以點D、F、M、N為頂點的四邊形是矩形?若存在,請直接寫出點N的坐標;若不存在,請說明理由.

【答案】解:y=-x+;(2);(3)存在滿足條件的N點,其坐標為(,-)或(-4,-)或(4,).

【解析】

(1)解方程可求得OC、BC的長,可求得B、D的坐標,利用待定系數法可求得直線BD的解析式;

(2)可求得E點坐標,求出直線OE的解析式,聯(lián)立直線BD、OE解析式可求得H點的橫坐標,可求得OFH的面積;

(3)當MFD為直角三角形時,可找到滿足條件的點N,分∠MFD=90°、MDF=90°和∠FMD=90°三種情況,分別求得M點的坐標,可分別求得矩形對角線的交點坐標,再利用中點坐標公式可求得N點坐標.

(1)解方程x2-6x+8=0可得x=2x=4,

BC、OC的長是方程x2-6x+8=0的兩個根,且OC>BC,

BC=2,OC=4,

B(-2,4),

∵△ODEOCB繞點O順時針旋轉90°得到的,

OD=OC=4,DE=BC=2,

D(4,0),

設直線BD解析式為y=kx+b,

B、D坐標代入可得,解得,

∴直線BD的解析式為y=-x+

(2)由(1)可知E(4,2),

設直線OE解析式為y=mx,

E點坐標代入可求得m=

∴直線OE解析式為y=x,

,解得x=,

H點到y軸的距離為,

又由(1)可得F(0,),

OF=,

SOFH=××=

(3)∵以點D、F、M、N為頂點的四邊形是矩形,

∴△DFM為直角三角形,

①當∠MFD=90°時,則M只能在x軸上,連接FNMD于點G,如圖1,

由(2)可知OF=,OD=4,

則有MOF∽△FOD,

,即,解得OM=

M(-,0),且D(4,0),

G(,0),

N點坐標為(x,y),則,

解得x=,y=-,此時N點坐標為(,-);

②當∠MDF=90°時,則M只能在y軸上,連接DNMF于點G,如圖2,

則有FOD∽△DOM,

,即,解得OM=6,

M(0,-6),且F(0,),

MG=MF=,則OG=OM-MG=6-=

G(0,-),

N點坐標為(x,y),則 =0,,

解得x=-4,y=-,此時N(-4,-);

③當∠FMD=90°時,則可知M點為O點,如圖3,

∵四邊形MFND為矩形,

NF=OD=4,ND=OF=

可求得N(4,);

綜上可知存在滿足條件的N點,其坐標為(,-)或(-4,-)或(4,).

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩人在直線跑道上同起點、同終點、同方向勻速跑步500m,先到終點

的人原地休息.已知甲先出發(fā)2s.在跑步過程中,甲、乙兩人的距離y(m)與乙出發(fā)的時間t(s)之間的關系

如圖所示,給出以下結論:a=8;b=92;c=123.其中正確的是【 】

A.①②③ B.僅有①② C.僅有①③ D.僅有②③

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在等邊中,是過點的一條直線,點關于直線的對稱點為,連接,,其中,分別交直線于點,.

1)若),請用的代數式表示

2)求證:.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】海靜中學開展以“我最喜愛的職業(yè)”為主題的調查活動,圍繞“在演員、教師、醫(yī)生、律師、公務員共五類職業(yè)中,你最喜愛哪一類?(必選且只選一類)”的問題,在全校范圍內隨機抽取部分學生進行問卷調查,將調查結果整理后繪制成如圖所示的不完整的統(tǒng)計圖,請你根據圖中提供的信息回答下列問題:

(1)本次調查共抽取了多少名學生?

(2)求在被調查的學生中,最喜愛教師職業(yè)的人數,并補全條形統(tǒng)計圖;

(3)若海靜中學共有1500名學生,請你估計該中學最喜愛律師職業(yè)的學生有多少名?

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,A6,0),B04),點B關于x軸的對稱點為C點,點Dx軸的負半軸上,ABD的面積是30

1)求點D坐標;

2)若動點P從點B出發(fā),沿射線BC運動,速度為每秒1個單位,設P的運動時間為t秒,APC的面積為S,求St的關系式;

3)在(2)的條件下,同時點QD點出發(fā)沿x軸正方向以每秒2個單位速度勻速運動,若點R在過A點且平行于y軸的直線上,當PQR為以PQ為直角邊的等腰直角三角形時,求滿足條件的t值.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某校組織一項公益知識競賽,比賽規(guī)定:每個班級由2名男生、2名女生及1名班主任老師組成代表隊.但參賽時,每班只能有3名隊員上場參賽,班主任老師必須參加,另外2名隊員分別在2名男生和2名女生中各隨機抽出1名.初三(1)班由甲、乙2名男生和丙、丁2名女生及1名班主任組成了代表隊,求恰好抽到由男生甲、女生丙和這位班主任一起上場參賽的概率.(請用畫樹狀圖列表列舉等方法給出分析過程)

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC在直角坐標系中,

(1)把△ABC向上平移3個單位,再向右平移2個單位得△A′B′C′,在圖中畫出兩次平移后得到的圖形△A′B′C′,并寫出A′、B′、C′的坐標.

(2)如果△ABC內部有一點Q,根據(1)中所述平移方式得到對應點Q′,如果點Q′坐標是(m,n),那么點Q的坐標是_______.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,,均是邊長為的等邊三角形,點是邊、的中點,直線、相交于點.當繞點旋轉時,線段長的最小值是(

A. 2- B. +1 C. D. -1

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】永州市在進行六城同創(chuàng)的過程中,決定購買兩種樹對某路段進行綠化改造,若購買種樹2, 種樹3,需要2700元;購買種樹4, 種樹5,需要4800.

(1)求購買兩種樹每棵各需多少元?

(2)考慮到綠化效果,購進A種樹不能少于48,且用于購買這兩種樹的資金不低于52500.若購進這兩種樹共100.問有哪幾種購買方案?

查看答案和解析>>

同步練習冊答案