【題目】閱讀材料,解答問題.
例:用圖象法解一元二次不等式:x2﹣2x﹣3>0
解:設(shè)y=x2﹣2x﹣3,則y是x的二次函數(shù).∵a=1>0,∴拋物線開口向上.
又∵當(dāng)y=0時,x2﹣2x﹣3=0,解得x1=﹣1,x2=3.
∴由此得拋物線y=x2﹣2x﹣3的大致圖象如圖所示.
觀察函數(shù)圖象可知:當(dāng)x<﹣1或x>3時,y>0.
∴x2﹣2x﹣3>0的解集是:x<﹣1或x>3.
(1)觀察圖象,直接寫出一元二次不等式:x2﹣2x﹣3>0的解集是 ________;
(2)仿照上例,用圖象法解一元二次不等式:x2﹣1>0.
【答案】解:(1)x<﹣1或x>3;
(2)設(shè)y=x2﹣1,則y是x的二次函數(shù),
∵a=1>0,
∴拋物線開口向上.
又∵當(dāng)y=0時,x2﹣1=0,
解得x1=﹣1,x2=1.
∴由此得拋物線y=x2﹣1的大致圖象如圖所示.
觀察函數(shù)圖象可知:當(dāng)x<﹣1或x>1時,y>0.
∴x2﹣1>0的解集是:x<﹣1或x>1.
【解析】
(1)由x2﹣2x﹣3=0得x1=﹣1,x2=3,拋物線y=x2﹣2x﹣3開口向上,y>0時,圖象在x軸的上方,此時x<﹣1或x>3;
(2)仿照(1)的方法,畫出函數(shù)y=x2﹣1的圖象,找出圖象與x軸的交點坐標(biāo),根據(jù)圖象的開口方向及函數(shù)值的符號,確定x的范圍.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,G是邊長為4的正方形ABCD的邊BC上的一點,矩形DEFG的邊EF過A,GD=5.
(1)指出圖中所有的相似三角形;
(2)求FG的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列命題是真命題的是( )
A.三角形的三條高線相交于三角形內(nèi)一點
B.等腰三角形的中線與高線重合
C.三邊長為的三角形為直角三角形
D.到線段兩端距離相等的點在這條線段的垂直平分線上
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,∠BAD=130°,∠B=∠D=90°,在BC,CD上分別找一點M,N,使三角形AMN周長最小時,則∠MAN的度數(shù)為_________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,A(-1,5),B(﹣1,0),C(﹣4,3).
(1)在圖中畫出△ABC關(guān)于y軸對稱的圖形△A1B1C1;(其中A1、B1、C1分別是A、B、C的對應(yīng)點,不寫畫法.)
(2)寫出點A1、B1、C1的坐標(biāo);
(3)求出△A1B1C1的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如果一邊長為的等邊三角形硬紙板剛好能不受損地從用鐵絲圍成的圓形鐵圈中穿過,那么鐵圈直徑的最小值為________(鐵絲粗細(xì)忽略不計).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AB∥DC,邊AD與BC不平行
(1)若∠A=∠B,求證:AD=BC.
(2)已知AD=BC,∠A=70°,求∠B的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩人進(jìn)行羽毛球比賽,甲發(fā)出一個十分關(guān)鍵的球,出手點為,羽毛球距地面高度(米)與其飛行的水平距離(米)之間的關(guān)系式為.如圖,已知球網(wǎng)距原點米,乙(用線段表示)扣球的最大高度為米,設(shè)乙的起跳點的橫坐標(biāo)為,若乙原地起跳,因球的高度高于乙扣球的最大高度而導(dǎo)致接球失敗,則的取值范圍是( )
A. . B.
C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC=2,∠B=∠C=40°,點D在線段BC上運動(D不與B、C重合),連接AD,作∠ADE=40°,DE交線段AC于E.
(1)當(dāng)∠BDA=115°時,∠EDC= °,∠DEC= °;點D從B向C運動時,∠BDA逐漸變 (填“大”或“小”);
(2)當(dāng)DC等于多少時,△ABD≌△DCE,請說明理由;
(3)在點D的運動過程中,△ADE的形狀可以是等腰三角形嗎?若可以,請直接寫出∠BDA的度數(shù).若不可以,請說明理由.
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