【題目】如圖,E是ABCD的邊AD的中點(diǎn),連接CE并延長(zhǎng)交BA的延長(zhǎng)線于F,若CD=6,求BF的長(zhǎng).

【答案】解:∵E是ABCD的邊AD的中點(diǎn), ∴AE=DE,∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴AB=CD=6,AB∥CD,
∴∠F=∠DCE,
在△AEF和△DEC中,
∴△AEF≌△DEC(AAS),
∴AF=CD=6,
∴BF=AB+AF=12
【解析】由平行四邊形的性質(zhì)得出AB=CD=6,AB∥CD,由平行線的性質(zhì)得出∠F=∠DCE,由AAS證明△AEF≌△DEC,得出AF=CD=6,即可求出BF的長(zhǎng).
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了平行四邊形的性質(zhì)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握平行四邊形的對(duì)邊相等且平行;平行四邊形的對(duì)角相等,鄰角互補(bǔ);平行四邊形的對(duì)角線互相平分才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】如圖,PA、PB切⊙O于A、B, ,點(diǎn)C是⊙O上異于A、B的任意一點(diǎn),則

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【題目】將圖1中的矩形ABCD沿對(duì)角線AC剪開,再把△ABC沿著AD方向平移,得到圖2中的△ABC′.

1)在圖2中,除△ADC與△CBA′全等外,請(qǐng)寫出其他2組全等三角形;      ;

2)請(qǐng)選擇(1)中的一組全等三角形加以證明.

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【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,A(﹣30)、B0,7)、C7,0),∠ABC+∠ADC180°,BCCD

1)求證:∠ABO=∠CAD

2)求四邊形ABCD的面積;

3)如圖2,E為∠BCO的鄰補(bǔ)角的平分線上的一點(diǎn),且∠BEO45°,OEBC于點(diǎn)F,求BF的長(zhǎng).

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【題目】如圖所示,AB//CDO為∠A、∠C的平分線的交點(diǎn)OOEACE,且OE=2,則ABCD之間的距離等于_______.

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【題目】如圖,AD是△ABC邊上的高,BE平分∠△ABC交AD于點(diǎn)E.若∠C=60°,∠BED=70°. 求∠ABC和∠BAC的度數(shù).

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【題目】如圖,在ABCD中,BE⊥AC,垂足E在CA的延長(zhǎng)線上,DF⊥AC,垂足F在AC的延長(zhǎng)線上,求證:AE=CF.

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【題目】將一個(gè)直角三角形紙片ABO放置在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn) ,點(diǎn)B(0,1),點(diǎn)O(0,0).P是邊AB上的一點(diǎn)(點(diǎn)P不與點(diǎn)A,B重合),沿著OP折疊該紙片,得點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A'.
(1)如圖①,當(dāng)點(diǎn)A'在第一象限,且滿足A'B⊥OB時(shí),求點(diǎn)A'的坐標(biāo);

(2)如圖②,當(dāng)P為AB中點(diǎn)時(shí),求A'B的長(zhǎng);

(3)當(dāng)∠BPA'=30°時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo)(直接寫出結(jié)果即可).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】校學(xué)生會(huì)對(duì)七年級(jí)部分學(xué)生的課外閱讀量進(jìn)行了隨機(jī)調(diào)查,整理調(diào)查結(jié)果,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了不完整的圖表,如圖所示:

本數(shù)(本)

頻數(shù)(人數(shù))

頻率

5

a

0.3

6

10

0.2

7

20

b

8

5

0.1

合計(jì)

c

1

1)統(tǒng)計(jì)表中的b   c   ;請(qǐng)將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整.

2)所有被調(diào)查學(xué)生課外閱讀的平均本數(shù)為   本,課外閱讀書本數(shù)的中位數(shù)為   本.

3)若該校七年級(jí)共有1200名學(xué)生,估計(jì)該校七年級(jí)學(xué)生課外閱讀6本及以下的人數(shù)為   人.

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同步練習(xí)冊(cè)答案