【題目】如圖,正方形的邊長是3,,連接、交于點,并分別與邊、交于點、,連接,下列結(jié)論:①;②;③;④當時,.正確結(jié)論的個數(shù)為(

A.1B.2C.3D.4

【答案】D

【解析】

由四邊形ABCD是正方形,得到AD=BC=AB,∠DAB=ABC=90°,即可證明△DAP≌△ABQ,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到∠P=Q,根據(jù)余角的性質(zhì)得到AQDP;故①正確;根據(jù)相似三角形的性質(zhì)得到AO2=ODOP,故②正確;根據(jù)△CQF≌△BPE,得到SCQF=SBPE,根據(jù)△DAP≌△ABQ,得到SDAP=SABQ,即可得到SAOD=S四邊形OECF;故③正確;根據(jù)相似三角形的性質(zhì)得到BE的長,進而求得QE的長,證明△QOE∽△POA,根據(jù)相似三角形對應(yīng)邊成比例即可判斷④正確,即可得到結(jié)論.

∵四邊形ABCD是正方形,

AD=BC=AB,∠DAB=ABC=90°.

BP=CQ,

AP=BQ

在△DAP與△ABQ中,∵,

∴△DAP≌△ABQ

∴∠P=Q

∵∠Q+QAB=90°,

∴∠P+QAB=90°,

∴∠AOP=90°,

AQDP;

故①正確;

∵∠DOA=AOP=90°,∠ADO+P=ADO+DAO=90°,

∴∠DAO=P,

∴△DAO∽△APO,

,

AO2=ODOP.故②正確;

在△CQF與△BPE中,∵

∴△CQF≌△BPE,

SCQF=SBPE

∵△DAP≌△ABQ

SDAP=SABQ,

SAOD=S四邊形OECF;故③正確;

BP=1,AB=3,

AP=4

∵∠P=P,∠EBP=DAP=90°,

∴△PBE∽△PAD,

BE,

QE,

∵∠Q=P,∠QOE=POA=90°,

∴△QOE∽△POA,

,故④正確.

故選:D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】如圖,在正方形ABCD中,點M、N分別在ABBC上,AB=4AM=1BN=.

(1)求證:ΔADMΔBMN;

(2)求∠DMN的度數(shù).

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【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,點E在邊BC上,射線AEDC的延長線于點F,已知BE=3CE,△ABE的周長為9,則△ADF的周長為_____

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【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,弦CDAB于點E,點P在⊙O上,弦PBCD交于點F,且FC=FB.

(1)求證:PDCB;

(2)若AB=26,EB=8,求CD的長度.

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【題目】如圖,海中有兩個小島,,某漁船在海中的處測得小島D位于東北方向上,且相距,該漁船自西向東航行一段時間到達點處,此時測得小島恰好在點的正北方向上,且相距,又測得點與小島相距

(1)的值;

(2)求小島,之間的距離(計算過程中的數(shù)據(jù)不取近似值)

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【題目】1)某學(xué)校智慧方園數(shù)學(xué)社團遇到這樣一個題目:

如圖(1),在中,點在線段上,,,,,求的長.經(jīng)過社團成員討論發(fā)現(xiàn):過點,交的延長線于點,通過構(gòu)造就可以解決問題,如圖(2).請回答:______

2)求的長.

3)請參考以上解決思路,解決問題:如圖(3),在四邊形中,對角線相交于點,,,求的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點為長為5的線段上一點,且,過,且,以為鄰邊作矩形,將線段繞點B順時針旋轉(zhuǎn),得到線段,優(yōu)弧,交,設(shè)旋轉(zhuǎn)角為

1)若扇形的面積為,則的度數(shù)為_______

2)連接,判斷與扇形所在圓的位置關(guān)系,并說明理由.

3)設(shè)為直線上一點,沿所在直線折疊矩形,若折疊后所在的直線與扇形所在的相切,求的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】規(guī)定:[x]表示不大于x 的最整數(shù),(x) 表示不小于x的最小整數(shù),[x) 表示最接近x的整數(shù)(xn+0.5,n為整數(shù)),例如:[2.3]=2,(2.3)=3,[2.3)=2,則下列說法正確的是__________(寫出所有正確說法).

①當x=1.7時,[x]+(x)+[x)=6;

②當x=-2.1時,[x]+(x)+[x)=-7;

③方程4[x]+3(x)+[x)=11的解為1<x<1.5;

④當-1<x<1, 函數(shù)y=[x]+(x)+x 的圖像y=4x 的圖像有兩個交點.

【答案】②③

【解析】分析:1)根據(jù)題目中給的計算方法代入計算后判定即可;(2)根據(jù)題目中給的計算方法代入計算后判定即可;(3)根據(jù)題目中給的計算方法代入計算后判定即可;(4)結(jié)合x的取值范圍,分類討論,利用題目中給出的方法計算后判定即可.

詳解:

x=1.7時,

[x]+x+[x

=[1.7]+1.7+[1.7=1+2+2=5,故錯誤;

x=﹣2.1時,

[x]+x+[x

=[﹣2.1]+﹣2.1+[﹣2.1

=﹣3+﹣2+﹣2=﹣7,故正確;

1x1.5時,

4[x]+3x+[x

=4×1+3×2+1

=4+6+1

=11,故正確;

④∵﹣1x1時,

當﹣1x﹣0.5時,y=[x]+x+x=﹣1+0+x=x﹣1,

當﹣0.5x0時,y=[x]+x+x=﹣1+0+x=x﹣1,

x=0時,y=[x]+x+x=0+0+0=0,

0x0.5時,y=[x]+x+x=0+1+x=x+1,

0.5x1時,y=[x]+x+x=0+1+x=x+1,

y=4x,則x1=4x時,得x=x+1=4x時,得x=;當x=0時,y=4x=0,

當﹣1x1時,函數(shù)y=[x]+x+x的圖象與正比例函數(shù)y=4x的圖象有三個交點,故錯誤,

故答案為:②③

點睛:本題是閱讀理解題,前三問比較容易判定,根據(jù)題目所給的方法判定即可;第四問較難,結(jié)合x的取值范圍分情況討論即可.

型】填空
結(jié)束】
19

【題目】先化簡再求值: ,其中, .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)如今,“垃圾分類”意識已深入人心,垃圾一般可分為:可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其它垃圾.其中甲拿了一袋垃圾,乙拿了兩袋垃圾.

1)直接寫出甲所拿的垃圾恰好是“廚余垃圾”的概率;

2)求乙所拿的兩袋垃圾不同類的概率.

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