【題目】如圖:平行四邊形ABCD中,E為AB中點(diǎn),,連E、F交AC于G,則AG:GC=______________;
【答案】1:5
【解析】
延長(zhǎng)FE交CB的延長(zhǎng)線于M,利用已知條件證明△AFE≌△BME,可得到AF=BM,再有平行線四邊形的性質(zhì)可證明△AFG∽△CMG,利用相似三角形的性質(zhì)即可求出AG:GC的值.
解:延長(zhǎng)FE交CB的延長(zhǎng)線于M,
∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴∠EAF=∠MBE,∠AFE=∠BME,
又∵AE=BE,
∴△AFE≌△BME(AAS),
∴AF=BM,
∵AF:FD=1:3,
∴AF:AD=1:4,
∴AF:MC=1:5,
∵AD∥BC,
∴△AFG∽△CMG,
∴AF:MC=AG:GC=1:5,
故答案為:1:5.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,等腰Rt△ABC中,BA=BC,∠ABC=90°,點(diǎn)D在AC上,將△ABD繞點(diǎn)B沿順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°后,得到△CBE.
(1)求∠DCE的度數(shù);
(2)若AB=4,CD=3AD,求DE的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將兩個(gè)全等的直角三角形ABC和DBE按圖方式擺放,其中,,點(diǎn)E落在AB上,DE所在直線交AC所在直線于點(diǎn)F.
求證:;
若將圖中的繞點(diǎn)B按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)角a,且,其他條件不變,如圖請(qǐng)你直接寫出與DE的大小關(guān)系:______填“”或“”或“”
若將圖中的繞點(diǎn)B按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)角,且,其他條件不變,如圖請(qǐng)你寫出此時(shí)AF、EF與DE之間的關(guān)系,并加以證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若一個(gè)等腰三角形的三邊長(zhǎng)均滿足方程x2-6x+8=0,則此三角形的周長(zhǎng)為______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線交軸的負(fù)半軸于點(diǎn).點(diǎn)是軸正半軸上一點(diǎn),點(diǎn)關(guān)于點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)恰好落在拋物線上.過點(diǎn)作軸的平行線交拋物線于另一點(diǎn).若點(diǎn)的橫坐標(biāo)為1,則的長(zhǎng)為________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:在梯形ABCD中,AD//BC,AC=BC=10,,點(diǎn)E在對(duì)角線AC上,且CE=AD,BE的延長(zhǎng)線與射線AD、射線CD分別相交于點(diǎn)F、G.設(shè)AD=x,△AEF的面積為y.
(1)求證:∠DCA=∠EBC;
(2)如圖,當(dāng)點(diǎn)G在線段CD上時(shí),求y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并寫出它的定義域;
(3)如果△DFG是直角三角形,求△AEF的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)y=x2-2x-3的部分圖象與x軸交于點(diǎn)A,B(A在B的左邊),與y軸交于點(diǎn)C,連接BC,D為頂點(diǎn).
(1)求∠OBC的度數(shù);
(2)在x軸下方的拋物線上是否存在一點(diǎn)Q,使△ABQ的面積等于5?如存在,求Q點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,說明理由;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,二次函數(shù)的圖象與x軸交于A(﹣3,0)和B(1,0)兩點(diǎn),交y軸于點(diǎn)C(0,3),點(diǎn)C、D是二次函數(shù)圖象上的一對(duì)對(duì)稱點(diǎn),一次函數(shù)的圖象過點(diǎn)B、D.
(1)請(qǐng)直接寫出D點(diǎn)的坐標(biāo).
(2)求二次函數(shù)的解析式.
(3)根據(jù)圖象直接寫出使一次函數(shù)值大于二次函數(shù)值的x的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖①、圖②均是8×8的正方形網(wǎng)格,每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)稱為格點(diǎn),點(diǎn)A、B、M、N均落在格點(diǎn)上,在圖①、圖②給定的網(wǎng)格中按要求作圖.
(1)在圖①中的格線MN上確定一點(diǎn)P,使PA與PB的長(zhǎng)度之和最小
(2)在圖②中的格線MN上確定一點(diǎn)Q,使∠AQM=∠BQM.
要求:只用無刻度的直尺,保留作圖痕跡,不要求寫出作法.
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