【題目】如圖,⊙O為Rt△ACB的外接圓,點(diǎn)P是AB延長線上的一點(diǎn),PC切⊙O于點(diǎn)C,連AC
(1)若AC=CP,求的值
(2)若sin∠APC=,求tan∠ABC
【答案】(1)(2)
【解析】試題分析:(1)連接OC,根據(jù)已知條件易證△ACO≌△PCB(AAS),根據(jù)全等三角形的性質(zhì)可得OC=BC=OB,可判定△OBC為等邊三角形,即求得結(jié)論;(2)連接OC,先證△PCB∽△PAC,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)可得,再求得PC的長,即可求得結(jié)論.
試題解析:
(1)∵AC=CP
∴∠A=∠P
連接OC
∵PC切⊙O于點(diǎn)C
∴∠OCP=90°
∵∠ACB=90°
∴∠ACO=∠PCB
在△ACO和△PCB中
∴△ACO≌△PCB(AAS)
∴OC=BC=OB
∴△OBC為等邊三角形
∴∠OBC=60°,∠A=∠P=30°
∴
(2) 連接OC,
∵PC切于點(diǎn)C
∴∠OCP=90°
∴∠PCB+∠OCB=90°
∵∠ACB=90°
∴∠CAB+∠CBA=90°
∵OB=OC
∴∠OBC=∠OCB
∴∠PCB=∠PAC
∴△PCB∽△PAC
∴
∵sin∠APC=
∴設(shè)OC=7,OP=25,則OB=OA=7,BP=18
∴
∴PC=12
∴tan∠ABC=
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)校校門口有一個(gè)長為9m的長條形(長方形)電子顯示屏,學(xué)校的有關(guān)活動都會在“電子顯示屏”播出,由于各次活動的名稱不同,字?jǐn)?shù)也就不等,為了制作及顯示時(shí)方便美觀,負(fù)責(zé)播出的老師對有關(guān)數(shù)據(jù)作出了如下規(guī)定:若字?jǐn)?shù)在8個(gè)以下,邊空:字寬:字距=2:4:1;若字?jǐn)?shù)在8個(gè)以上(含8個(gè)),邊空:字寬:字距=2:3:1,如圖所錄:
(1)某次活動的字?jǐn)?shù)為9個(gè),求字距是多少?
(2)如果某次活動的字寬為36cm,問字?jǐn)?shù)是多少個(gè)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,C為⊙O上一點(diǎn),D、E分別是∠ACB的平分線與⊙O、AB的交點(diǎn),P為AB延長線上一點(diǎn),且PC=PE.試判斷直線PC與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知AB⊥AD,AC⊥AE,AB=AD,AC=AE,BC分別交AD、DE于點(diǎn)G、F,AC與DE交于點(diǎn)H.
求證:
(1)△ABC≌△ADE;
(2)BC⊥DE.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】△ABC中,D、E分別為AB、AC邊上的點(diǎn),DE∥BC,連接BE
(1)如圖1,已知AB=6,AC=5,BC=4.若∠DBE=∠EBC,求DE的長
(2)如圖2,F為BC的中點(diǎn),連接DF交BE于G,連接AG交BC于H,求的值
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用下列圖形不能進(jìn)行平面鑲嵌的是( )
A.正三角形和正四邊形
B.正三角形和正六邊形
C.正四邊形和正八邊形
D.正四邊形和正十二邊形
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列所給的條件中,能確定相似的有( )
(1)兩個(gè)半徑不相等的圓;(2)所有的正方形;(3)所有的等腰三角形;(4)所有的等邊三角形;(5)所有的等腰梯形;(6)所有的正六邊形.
A.3個(gè);B.4個(gè);C.5個(gè);D.6個(gè).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,P、Q分別是BC、AC上的點(diǎn),作PR⊥AB,PS⊥AC,垂足分別為R、S,若AQ=PQ,PR=PS,則下列四個(gè)結(jié)論:①PA平分∠BAC;②AS=AR;③QP∥AR;④△BRP≌△CSP,其中結(jié)論正確的序號為( )
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】把下列各數(shù)填在相應(yīng)的括號里:
﹣8,0.275, ,0,﹣1.04,﹣(﹣3),﹣ ,|﹣2|
正數(shù)集合{…}
負(fù)整數(shù)集合{…}
分?jǐn)?shù)集合{…}
負(fù)數(shù)集合{…}.
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