【題目】如圖,⊙ORtACB的外接圓,點(diǎn)PAB延長線上的一點(diǎn),PC切⊙O于點(diǎn)C,連AC

(1)若ACCP,求的值

(2)若sinAPC,求tanABC

【答案】(1)(2)

【解析】試題分析:(1)連接OC,根據(jù)已知條件易證ACO≌△PCBAAS,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)可得OCBCOB,可判定OBC為等邊三角形,即求得結(jié)論;(2)連接OC,先證PCB∽△PAC,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)可得,再求得PC的長,即可求得結(jié)論.

試題解析:

1ACCP

∴∠AP

連接OC

PCO于點(diǎn)C

∴∠OCP90°

∵∠ACB90°

∴∠ACOPCB

ACOPCB

∴△ACO≌△PCBAAS

OCBCOB

∴△OBC為等邊三角形

∴∠OBC60°AP30°

2) 連接OC,

PC切于點(diǎn)C

∴∠OCP90°

∴∠PCBOCB90°

∵∠ACB90°

∴∠CABCBA90°

OBOC

∴∠OBCOCB

∴∠PCBPAC

∴△PCB∽△PAC

sinAPC

設(shè)OC7OP25,則OBOA7BP18

PC12

tanABC

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)校校門口有一個(gè)長為9m的長條形(長方形)電子顯示屏,學(xué)校的有關(guān)活動都會在“電子顯示屏”播出,由于各次活動的名稱不同,字?jǐn)?shù)也就不等,為了制作及顯示時(shí)方便美觀,負(fù)責(zé)播出的老師對有關(guān)數(shù)據(jù)作出了如下規(guī)定:若字?jǐn)?shù)在8個(gè)以下,邊空:字寬:字距=2:4:1;若字?jǐn)?shù)在8個(gè)以上(含8個(gè)),邊空:字寬:字距=2:3:1,如圖所錄:

(1)某次活動的字?jǐn)?shù)為9個(gè),求字距是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知AB⊥AD,AC⊥AE,AB=AD,AC=AE,BC分別交AD、DE于點(diǎn)G、F,AC與DE交于點(diǎn)H.

求證:
(1)△ABC≌△ADE;
(2)BC⊥DE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】ABC中,D、E分別為AB、AC邊上的點(diǎn),DEBC,連接BE

(1)如圖1,已知AB=6,AC=5,BC=4.若∠DBE=∠EBC,求DE的長

(2)如圖2,FBC的中點(diǎn),連接DFBEG,連接AGBCH,求的值

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】用下列圖形不能進(jìn)行平面鑲嵌的是(
A.正三角形和正四邊形
B.正三角形和正六邊形
C.正四邊形和正八邊形
D.正四邊形和正十二邊形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列所給的條件中,能確定相似的有(

1)兩個(gè)半徑不相等的圓;(2)所有的正方形;(3)所有的等腰三角形;(4)所有的等邊三角形;(5)所有的等腰梯形;(6)所有的正六邊形.

A.3個(gè);B.4個(gè);C.5個(gè);D.6個(gè).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,P、Q分別是BC、AC上的點(diǎn),作PR⊥AB,PS⊥AC,垂足分別為R、S,若AQ=PQ,PR=PS,則下列四個(gè)結(jié)論:①PA平分∠BAC;②AS=AR;③QP∥AR;④△BRP≌△CSP,其中結(jié)論正確的序號為(

A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】把下列各數(shù)填在相應(yīng)的括號里:
﹣8,0.275, ,0,﹣1.04,﹣(﹣3),﹣ ,|﹣2|
正數(shù)集合{…}
負(fù)整數(shù)集合{…}
分?jǐn)?shù)集合{…}
負(fù)數(shù)集合{…}.

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