【題目】將形狀、大小完全相同的兩個等腰三角形如圖所示放置,點D在AB邊上,△DEF繞點D旋轉(zhuǎn),腰DF和底邊DE分別交△CAB的兩腰CA,CB于M,N兩點,若CA=5,AB=6,AD:AB=1:3,則MD+ 的最小值為 .
【答案】2
【解析】解:∵AB=6,AD:AB=1:3, ∴AD=6× =2,BD=6﹣2=4,
∵△ABC和△FDE是形狀、大小完全相同的兩個等腰三角形,
∴∠A=∠B=∠FDE,
由三角形的外角性質(zhì)得,∠AMD+∠A=∠EDF+∠BDN,
∴∠AMD=∠BDN,
∴△AMD∽△BDN,
∴ = ,
∴MADN=BDMD=4MD,
∴MD+ =MD+ =( )2+( )2﹣2+2=( ﹣ )2+2,
∴當(dāng) = ,即MD= 時MD+ 有最小值為2.
所以答案是:2.
【考點精析】本題主要考查了等腰三角形的性質(zhì)和相似三角形的判定與性質(zhì)的相關(guān)知識點,需要掌握等腰三角形的兩個底角相等(簡稱:等邊對等角);相似三角形的一切對應(yīng)線段(對應(yīng)高、對應(yīng)中線、對應(yīng)角平分線、外接圓半徑、內(nèi)切圓半徑等)的比等于相似比;相似三角形周長的比等于相似比;相似三角形面積的比等于相似比的平方才能正確解答此題.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明參加某個智力競答節(jié)目,答對最后兩道單選題就順利通關(guān).第一道單選題有3個選項,第二道單選題有4個選項,這兩道題小明都不會,不過小明還有一個“求助”沒有用(使用“求助”可以讓主持人去掉其中一題的一個錯誤選項).
(1)如果小明第一題不使用“求助”,那么小明答對第一道題的概率是 .
(2)如果小明將“求助”留在第二題使用,請用樹狀圖或者列表來分析小明順利通關(guān)的概率.
(3)從概率的角度分析,你建議小明在第幾題使用“求助”.(直接寫出答案)
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【題目】一游泳池長90 m,甲、乙兩人分別從兩對邊同時向所對的另一邊游去,到達對邊后,再返回,這樣往復(fù)數(shù)次.圖中的實線和虛線分別表示甲、乙與游泳池固定一邊的距離隨游泳時間變化的情況,根據(jù)圖形回答:
(1)甲、乙兩人分別游了幾個來回?
(2)甲游了多長時間?游泳的速度是多少?
(3)在整個游泳過程中,甲、乙兩人相遇了幾次?
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【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,EF∥BC,GH∥AB,EF、GH的交點P在BD上,則圖中面積相等的平行四邊形有( 。
A. 3對 B. 2對 C. 1對 D. 0對
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【題目】如圖,△ACD中,已知AB⊥CD,且BD>CB,△BCE和△ABD都是等腰直角三角形,王剛同學(xué)說有下列全等三角形:
①△ABC≌△DBE;②△ACB≌△ABD;
③△CBE≌△BED;④△ACE≌△ADE.
這些三角形真的全等嗎?簡要說明理由.
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【題目】如圖,已知四邊形ABCD的四邊都相等,等邊△AEF的頂點E、F分別在BC、CD上,且AE=AB,則∠C=( )
A. 100° B. 105° C. 110° D. 120°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將一根24cm的筷子置于底面直徑為8cm,高為15cm的圓柱形水杯中,如圖所示,設(shè)筷子露在杯子外面的長度為hcm,則h的取值范圍是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,A在O正北方向,B在O正東方向,且A、B到點O的距離相等,甲從A出發(fā),以每小時60千米的速度朝正東方向行駛,乙從B出發(fā),以每小時40千米的速度朝正北方向行駛,1小時后,位于點O處的觀察員發(fā)現(xiàn)甲乙兩人之間的夾角為45°,此時甲乙兩人相距( )千米。
A. 80 B. 50 C. 100 D. 100
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