【題目】某工廠的污水處理程序如下:原始污水必先經(jīng)過A系統(tǒng)處理,處理后的污水(A級水)達(dá)到環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)(簡稱達(dá)標(biāo))的概率為p(0<p<1).經(jīng)化驗檢測,若確認(rèn)達(dá)標(biāo)便可直接排放;若不達(dá)標(biāo)則必須進(jìn)行B系統(tǒng)處理后直接排放. 某廠現(xiàn)有4個標(biāo)準(zhǔn)水量的A級水池,分別取樣、檢測.多個污水樣本檢測時,既可以逐個化驗,也可以將若干個樣本混合在一起化驗.混合樣本中只要有樣本不達(dá)標(biāo),則混合樣本的化驗結(jié)果必不達(dá)標(biāo).若混合樣本不達(dá)標(biāo),則該組中各個樣本必須再逐個化驗;若混合樣本達(dá)標(biāo),則原水池的污水直接排放.
現(xiàn)有以下四種方案,
方案一:逐個化驗;
方案二:平均分成兩組化驗;
方案三:三個樣本混在一起化驗,剩下的一個單獨(dú)化驗;
方案四:混在一起化驗.
化驗次數(shù)的期望值越小,則方案的越“優(yōu)”.
(Ⅰ) 若 ,求2個A級水樣本混合化驗結(jié)果不達(dá)標(biāo)的概率;
(Ⅱ) 若 ,現(xiàn)有4個A級水樣本需要化驗,請問:方案一,二,四中哪個最“優(yōu)”?
(Ⅲ) 若“方案三”比“方案四”更“優(yōu)”,求p的取值范圍.
【答案】解:(Ⅰ)2個A級混合樣本達(dá)標(biāo)的概率是 ,… 所以根據(jù)對立事件原理,2個A級混合樣本不達(dá)標(biāo)的概率為 ;…
(II)方案一:逐個檢測,檢測次數(shù)為ξ=4;
方案二:由(I)知,每組2個樣本的檢測時,若達(dá)標(biāo)則檢測次數(shù)為1,概率為 ;
若不達(dá)標(biāo)則檢測次數(shù)為3,概率為 ;
故方案二的檢測次數(shù)為ξ2 , 則ξ2可能取值為2,4,6;
其概率分布列如下,
ξ2 | 2 | 4 | 6 |
P |
|
|
|
可求得方案二的期望為 ;…
方案四:混在一起檢測,記檢測次數(shù)為ξ4 ,
則ξ4可取值為1,5;其概率分布列如下:
ξ4 | 1 | 5 |
P |
|
|
可求得方案四的期望為 ,…
比較可得E(ξ4)<E(ξ2)<4,故選擇方案四最“優(yōu)”;…
(III)方案三:設(shè)化驗次數(shù)為η3 , 則η3可取值為2,5;
其概率分布為:
η3 | 2 | 5 |
P | p3 | 1﹣p3 |
數(shù)學(xué)期望為 ;…
方案四:設(shè)化驗次數(shù)為η4 , 則η4可取值為1,5;
其概率分布為:
η4 | 1 | 5 |
P | p4 | 1﹣p4 |
數(shù)學(xué)期望為 ;…
由題意得E(η3)<E(η4),所以5﹣3p3<5﹣4p4 , 解得p< ;
所以當(dāng) 時,方案三比方案四更“優(yōu)”
【解析】(Ⅰ)計算2個A級混合樣本達(dá)標(biāo)的概率,再根據(jù)對立事件原理求得它們不達(dá)標(biāo)的概率;(II)計算方案一:逐個檢測,檢測次數(shù)為ξ=4; 方案二:檢測次數(shù)為ξ2 , 則ξ2可能取值為2,4,6,求概率分布列,計算數(shù)學(xué)期望;
方案四:混在一起檢測,檢測次數(shù)為ξ4 , 則ξ4可取值為1,5,求概率分布列,計算數(shù)學(xué)期望;
比較得出選擇方案幾最“優(yōu)”;(III)方案三:化驗次數(shù)為η3 , 則η3可取值為2,5,求概率分布列,計算數(shù)學(xué)期望;
方案四:化驗次數(shù)為η4 , 則η4可取值為1,5,求概率分布,計算數(shù)學(xué)期望;
由題意列不等式E(η3)<E(η4),求出p的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】育才中學(xué)計劃召開“誠信在我心中”主題教育活動,需要選拔活動主持人,經(jīng)過全校學(xué)生投票推薦,有2名男生和1名女生被推薦為候選主持人.
(1)小明認(rèn)為,如果從3名候選主持人中隨機(jī)選拔1名主持人,不是男生就是女生,因此選出的主持人是男生和女生的可能性相同,你同意他的說法嗎?為什么?
(2)如果從3名候選主持人中隨機(jī)選拔2名主持人,請通過列表或樹狀圖求選拔出的2名主持人恰好是1名男生和1名女生的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個不透明的口袋中裝有4個分別標(biāo)有數(shù)字﹣1,﹣2,3,4的小球,它們的形狀、大小完全相同.小紅先從口袋中隨機(jī)摸出一個小球記下數(shù)字為x;小穎在剩下的3個小球中隨機(jī)摸出一個小球記下數(shù)字為y.
(1)小紅摸出標(biāo)有數(shù)字3的小球的概率是___;
(2)請用列表法或畫樹狀圖的方法表示出由x,y確定的點(diǎn)P(x,y)所有可能的結(jié)果;
(3)若規(guī)定:點(diǎn)P(x,y)在第一象限或第三象限小紅獲勝;點(diǎn)P(x,y)在第二象限或第四象限則小穎獲勝.請分別求出兩人獲勝的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐P﹣ABCD中,側(cè)面PAD⊥底面ABCD,底面ABCD是平行四邊形,∠ABC=45°,AD=AP=2,AB=DP=2 ,E為CD的中點(diǎn),點(diǎn)F在線段PB上.
(Ⅰ)求證:AD⊥PC;
(Ⅱ)當(dāng)三棱錐B﹣EFC的體積等于四棱錐P﹣ABCD體積的 時,求 的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)四棱錐P﹣ABCD的底面不是平行四邊形,用平面 α去截此四棱錐,使得截面四邊形是平行四邊形,則這樣的平面α( )
A.不存在
B.只有1個
C.恰有4個
D.有無數(shù)多個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=|x﹣a|+| x+1|的最小值為2. (Ⅰ)求實數(shù)a的值;
(Ⅱ)若a>0,求不等式f(x)≤4的解集.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知a、b、c分別為△ABC的內(nèi)角A、B、C的對邊,btanA=2asinB.
(1)求A;
(2)若a= ,2b﹣c=4,求△ABC的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AB=9,cosB= ,把△ABC繞著點(diǎn)C旋轉(zhuǎn),使點(diǎn)B與AB邊上的點(diǎn)D重合,點(diǎn)A落在點(diǎn)E,則點(diǎn)A,E之間的距離為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,在△ABC中,AB=AC,過點(diǎn)A作AD⊥BC,垂足為點(diǎn)D,延長AD至點(diǎn)E,使DE= AD,過點(diǎn)A作AF∥BC,交EC的延長線于點(diǎn)F.
(1)設(shè) = , = ,用 、 的線性組合表示 ;
(2)求 的值.
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