【題目】已知:如圖,ON平分AOCOM平分BOC,AOB=90°

1)若AOC=40°,求AOMMON的大小;

2)當(dāng)銳角AOC的度數(shù)發(fā)生改變時(shí),MON的大小是否發(fā)生改變?如不會(huì)改變,請(qǐng)寫出MON的大小,并寫出推理過程;如會(huì)改變,也請(qǐng)說明理由

【答案】(1)AOM=25°,MON=45°;(2)不發(fā)生改變,MON=45°.

【解析】

(1)求得∠BOC=130°,然后求得∠NOC=AOC=20°,MOC=BOC=65°,根據(jù)∠AOM=AOB-BOM,MON=MOC-NOC即可求出∠AOM和∠MON的度數(shù);

(2)結(jié)合圖形,根據(jù)角的和差,以及角平分線的定義,找到∠MON與∠AOB的關(guān)系,即可求出∠MON的度數(shù).

(1)∵∠AOB=90°,AOC=40°,

∴∠BOC=AOB+AOC=130°,

OM平分∠BOC,

∴∠MOC=BOM=BOC=65°,

∴∠AOM=AOB-BOM=90°-65°=25°,

ON平分∠AOC,

∴∠NOC=AOC=20°

∴∠MON=MOC-NOC=65°-20°=45°,

即∠MON=45°;

(2)不發(fā)生改變,

理由:∵OM平分∠BOC,ON平分∠AOC

∴∠MOC=BOC,NOC=AOC,

∴∠MON=MOC-NOC=BOC-AOC)=AOB+AOC-AOC)=AOB=45°.

所以不發(fā)生改變.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC , AB=12,AC=15,D為AB上一點(diǎn),且AD= AB , 在AC上取一點(diǎn)E , 使以A、D、E為頂點(diǎn)的三角形與ABC相似,則AE等于(
A.
B.10
C. 或10
D.以上答案都不對(duì)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列條件,不能判定△ABC與△DEF相似的是( 。
A.∠C=∠F= ,∠A= ,∠D=
B.∠C=∠F= ,AB=10,BC=6,DE=15,EF=9
C.∠C=∠F= ,
D.∠B=∠E= ,

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC 中,∠A+∠B =900.

⑴根據(jù)要求畫圖:

①過點(diǎn)C畫直線 MN ∥AB

②過點(diǎn)C畫AB的垂線,交AB于點(diǎn)D.

⑵請(qǐng)?jiān)冖诺幕A(chǔ)上回答下列問題:

①已知∠B+∠DCB=900,則∠A與∠DCB 的大小關(guān)系為__________,理由是__________.

②圖中線段_________的長度表示點(diǎn) A 到直線CD的距離.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖圖案是用長度相同的火柴棒按一定規(guī)律拼搭而成,圖案①需8根火柴棒,圖案②需15根火柴棒,…,

(1)按此規(guī)律,圖案⑦需____根火柴棒;第n個(gè)圖案需____根火柴棒.

(2)2018根火柴棒能按規(guī)律拼搭而成一個(gè)圖案?若能,說明是第幾個(gè)圖案:若不可能,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,∠AOB=90°,OC,OD分別是∠AOE,∠BOE的平分線.

(1)求∠COD的度數(shù);

(2)若∠AOB=α°,其他條件不變,則∠COD= °;

(3)你從(1),(2)的結(jié)果中能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?(不必證明)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】嘉淇同學(xué)要證明命題兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形是正確的,她先用尺規(guī)作出了如圖1的四邊形ABCD,并寫出了如下不完整的已知和求證.

已知:如圖1,在四邊形ABCD中,BC=AD,AB=

求證:四邊形ABCD 四邊形.

(1)在方框中填空,以補(bǔ)全已知和求證;

(2)按嘉淇同學(xué)的思路寫出證明過程;

(3)用文字?jǐn)⑹鏊C命題的逆命題.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知數(shù)軸上三點(diǎn)AO,B表示的數(shù)分別為60,-4,動(dòng)點(diǎn)PA出發(fā),以每秒6個(gè)單位的速度沿?cái)?shù)軸向左勻速運(yùn)動(dòng).

1)當(dāng)點(diǎn)P到點(diǎn)A的距離與點(diǎn)P到點(diǎn)B的距離相等時(shí),點(diǎn)P在數(shù)軸上表示的數(shù)是 ;

2)另一動(dòng)點(diǎn)RB出發(fā),以每秒4個(gè)單位的速度沿?cái)?shù)軸向左勻速運(yùn)動(dòng),若點(diǎn)P、R同時(shí)出發(fā),問點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)多少時(shí)間追上點(diǎn)R?

3)若MAP的中點(diǎn),NPB的中點(diǎn),點(diǎn)P在運(yùn)動(dòng)過程中,線段MN的長度是否發(fā)生變化?若發(fā)生變化,請(qǐng)你說明理由;若不變,請(qǐng)你畫出圖形,并求出線段MN的長度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,∠AOB是直角,OA平分∠COD,OE平分∠BOD,若∠BOE=23°,則∠BOC的度數(shù)是(  )

A. 113° B. 134° C. 136° D. 144°

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