【題目】若|x - 2|=5，|y|=4，且x>y，則x - y的值為____.

【答案】3或11或1

【解析】試題解析：∵|x-2|=5，|y|=4，
∴x=7或-3，y=±4，
當x=7，y=4時，x-y=3；
當x=7，y=-4時，x-y=11；
當x=-3，y=4，不合題意舍去；
當x=-3，y=-4時，x-y=1．
故答案為：3或11或1．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】下面說法中正確的是（　�。�

A．兩個變量間的關系只能用關系式表示

B．圖象不能直觀的表示兩個變量間的數(shù)量關系

C．借助表格可以表示出因變量隨自變量的變化情況

D．以上說法都不對

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】火車以40千米/時的速度行駛，它走過的路程s（千米）與時間t（小時）之間的關系式 _____________ ，其中自變量是________，因變量是 _________ .

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，要設計一副寬20cm、長30cm的圖案，其中有兩橫兩豎的彩條，橫、豎彩條的寬度比為2：3，如果要使彩條所占面積是圖案面積的，應如何設計彩條的寬度？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】一個正八邊形的每個內角的度數(shù)為________．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】若m2+6m=2，則(m+3)2=.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知△ABC∽△DEF，相似比為3:5，△ABC的周長為6，則△DEF的周長為.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知：如圖①，直線MN⊥直線PQ，垂足為O，點A在射線OP上，點B在射線OQ上(A、B不與O點重合)，點C在射線ON上且OC=2，過點C作直線∥PQ，點D在點C的左邊且CD=3.

(1) 直接寫出△BCD的面積.

(2) 如圖②，若AC⊥BC,作∠CBA的平分線交OC于E，交AC于F，則∠CEF與∠CFE有何數(shù)量關系？請說明理由.

(3) 如圖③，若∠ADC=∠DAC,點B在射線OQ上運動，∠ACB的平分線交DA的延長線于點H，在點B運動過程中的值是否變化？若不變，直接寫出其值；若變化，直接寫出變化范圍.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】小武新家裝修，在裝修客廳時，購進彩色地磚和單色地磚共100塊，共花費5600元．已知彩色地磚的單價是80元/塊，單色地磚的單價是40元/塊．

（1）兩種型號的地磚各采購了多少塊？

（2）如果廚房也要鋪設這兩種型號的地磚共60塊，且采購地磚的費用不超過3200元，那么彩色地磚最多能采購多少塊？

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