解方程組:
6x+5y=5
3x+4y=-5
分析:此題采用加減消元法比較簡(jiǎn)單,由(2)×2-(1)即可達(dá)到消元的目的.
解答:解:
6x+5y=5(1)
3x+4y=-5(2)
,
由(2)×2-(1),得
y=-5,
∴x=5.
∴原方程組的解為
x=5
y=-5
點(diǎn)評(píng):此題考查了學(xué)生的計(jì)算能力,解題時(shí)首先要仔細(xì)觀察,然后選擇適宜的解題方法,則可達(dá)到事半功倍的效果.
理解解方程組的基本思想是消元.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)畫圖:將左圖繞O點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,將右圖向右平移5格.

(2)
1
4
×
16
-
1
9
×3-
0
+(
3
-2)0;
(3)解方程組:
6x-5y=3
6x+y=-15

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程組:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

解方程組:
6x-5y=3
6x+y=-15

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

解方程組:
6x+5y=5
3x+4y=-5

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