【題目】兩個大小不同的等腰直角三角板如圖1所示放置,圖2是由它抽象出的幾何圖形,圖中AB=ACAD=AE,∠BAC=∠EAD=90°B,C,E在同一條直線上,連結(jié)DC

(1)圖2中的全等三角形是_______________,并給予證明(說明:結(jié)論中不得含有未標(biāo)識的字母);

2)指出線段DC和線段BE的關(guān)系,并說明理由.

【答案】1ACD≌△ABE,證明見解析;(2)線段DC和線段BE的關(guān)系是:垂直且相等,理由見解析.

【解析】

1)根據(jù)SAS證明△ACD≌△ABE 即可;

2)線段DC和線段BE的關(guān)系是:垂直且相等.利用全等三角形的性質(zhì)即可證明.

解:(1)圖2中的全等三角形是:△ACD≌△ABE

證明:∵∠BAC=∠EAD90°,

∴∠BAC+∠CAE=∠EAD+∠CAE,

∴∠BAE=∠CAD,

在△ABE與△ACD中,,

∴△ACD≌△ABESAS).

故答案為:△ACD≌△ABE;

2)線段DC和線段BE的關(guān)系是:垂直且相等.

理由:由(1)知:△ACD≌△ABE

DCBE,∠ACD=∠B,

∵∠BAC90°,

∴∠B+∠ACB90°,

∴∠ACD+∠ACB90°,即∠BCD90°,

BEDC,

∴線段DC和線段BE的關(guān)系是:垂直且相等.

練習(xí)冊系列答案
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捐款數(shù)額

10

20

30

50

100

人數(shù)

2

4

5

3

1

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1)若該客戶按方案①購買付款 元(用含的式子表示);若該客戶按方案②購買付款 元(用含的式子表示).

2)當(dāng)時,通過計算說明方案①、方案②哪種方案購買較為合算?

3)當(dāng)時,你能給出更為省錢的購買方案嗎?試寫出你的購買方法.

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解:當(dāng)時,;當(dāng)時,,所以參照以上解答,試探究以下問題:

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科目

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地理

選考人數(shù)(人)

19

13

18

其中道德與法治,歷史兩門課程都選了的有3人,歷史,地理兩門課程都選了的有4人,該班至多有多少學(xué)生(

A.41B.42C.43D.44

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