【題目】小明用《幾何畫(huà)板》畫(huà)圖,他先畫(huà)了兩條平行線AB、CD,然后在平行線間畫(huà)了一點(diǎn)E,連接BE,DE后(如圖①),它用鼠標(biāo)左鍵點(diǎn)住點(diǎn)E,拖動(dòng)后,分別得到如圖②、③、④等圖形,這時(shí)他突然一想,∠B、∠D與∠BED之間的度數(shù)有沒(méi)有某種聯(lián)系呢?接著小明同學(xué)通過(guò)利用《幾何畫(huà)板》的“度量角度”和“計(jì)算”的功能,找到了這三個(gè)角之間的關(guān)系.
(1)請(qǐng)你分別寫(xiě)出圖①至圖④各圖中的∠B、∠D與∠BED之間關(guān)系;
(2)證明從圖③中得到的結(jié)論.

【答案】
(1)解:①∠B+∠D=∠BED;

②∠B+∠D+∠BED=360°;

③∠BED=∠D﹣∠B;

④∠BED=∠B﹣∠D;


(2)解:選圖③.

過(guò)點(diǎn)E作EF∥AB,∵AB∥CD,

∴EF∥CD,

∴∠D=∠DEF,∠B=∠BEF,

又∵∠BED=∠DEF﹣∠BEF,

∴∠BED=∠D﹣∠B.


【解析】(1)根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行解答;(2)選擇③,過(guò)點(diǎn)E作EF∥AB,根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等可得∠D=∠DEF,∠B=∠BEF,再根據(jù)∠BED=∠DEF﹣∠BEF整理即可得證.
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用平行線的性質(zhì),掌握兩直線平行,同位角相等;兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等;兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)即可以解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】利用直尺畫(huà)圖
(1)利用圖1中的網(wǎng)格,過(guò)P點(diǎn)畫(huà)直線AB的平行線和垂線.
(2)把圖(2)網(wǎng)格中的三條線段通過(guò)平移使三條線段AB、CD、EF首尾順次相接組成一個(gè)三角形.
(3)在圖(3)的網(wǎng)格中畫(huà)一個(gè)三角形:滿足①是直角三角形;②任意兩個(gè)頂點(diǎn)都不在同一條網(wǎng)格線上;③三角形的頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上(即在網(wǎng)格線的交點(diǎn)上).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】若多項(xiàng)式a2+4a+k2是完全平方公式,則常數(shù)k的值為(
A.2
B.4
C.±4
D.±2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某服裝點(diǎn)用6000購(gòu)進(jìn)A,B兩種新式服裝,按標(biāo)價(jià)售出后可獲得毛利潤(rùn)3800元(毛利潤(rùn)=售價(jià)﹣進(jìn)價(jià)),這兩種服裝的進(jìn)價(jià),標(biāo)價(jià)如表所示.

類(lèi)型
價(jià)格

A型

B型

進(jìn)價(jià)(元/件)

60

100

標(biāo)價(jià)(元/件)

100

160


(1)求這兩種服裝各購(gòu)進(jìn)的件數(shù);
(2)如果A種服裝按標(biāo)價(jià)的8折出售,B種服裝按標(biāo)價(jià)的7折出售,那么這批服裝全部售完后,服裝店比按標(biāo)價(jià)出售少收入多少元?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)校在落實(shí)國(guó)家“營(yíng)養(yǎng)餐”工程中,選用了A,B,C,D種不同類(lèi)型的套餐.實(shí)行一段時(shí)間后,學(xué)校決定在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽取部分學(xué)生對(duì)“你喜歡的套餐類(lèi)型(必選且只選一種)”進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,將調(diào)查情況整理后,繪制成如圖所示的兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖.

請(qǐng)你根據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題:

(1)在這次調(diào)查中,一共抽取了 名學(xué)生;

(2)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

(3)如果全校有1200名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)其中喜歡D套餐的學(xué)生的人數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】a2=(-3)2,則a=________。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一組數(shù)據(jù)2,3,x,y,12中,唯一的眾數(shù)是12,平均數(shù)是6,這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為積極響應(yīng)市委政府“加快建設(shè)天藍(lán)水碧地綠的美麗長(zhǎng)沙”的號(hào)召,我市某街道決定從備選的五種樹(shù)中選購(gòu)一種進(jìn)行栽種.為了更好地了解社情民意,工作人員在街道轄區(qū)范圍內(nèi)隨機(jī)抽取了部分居民,進(jìn)行“我最喜歡的一種樹(shù)”的調(diào)查活動(dòng)(每人限選其中一種樹(shù)),并將調(diào)查結(jié)果整理后,繪制成如圖兩個(gè)不完整的統(tǒng)計(jì)圖:

請(qǐng)根據(jù)所給信息解答以下問(wèn)題:

(1)這次參與調(diào)查的居民人數(shù)為:

(2)請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(3)請(qǐng)計(jì)算扇形統(tǒng)計(jì)圖中“楓樹(shù)”所在扇形的圓心角度數(shù);

(4)已知該街道轄區(qū)內(nèi)現(xiàn)有居民8萬(wàn)人,請(qǐng)你估計(jì)這8萬(wàn)人中最喜歡玉蘭樹(shù)的有多少人?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】計(jì)算:
(1)﹣12006﹣8(π﹣2)0+ ×21
(2)(p﹣q)4÷(q﹣p)3(p﹣q)2
(3)2(x32x3﹣(3x33+(5x)2x7
(4) ×(1.5)1999×(﹣1)1999

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案