【題目】如下圖。
(1)如圖1,線段AC=6cm,線段BC=15cm,點M是AC的中點,在CB上取一點N,使得CN:NB=1:2,求MN的長.
(2)如圖2,∠BOE=2∠AOE,OF平分∠AOB,∠EOF=20°.求∠AOB.
【答案】
(1)解:∵M是AC的中點,AC=6,
∴MC= AC=6× =3,
又因為CN:NB=1:2,BC=15,
∴CN=15× =5,
∴MN=MC+CN=3+5=8,
∴MN的長為8 cm
(2)解:∵∠BOE=2∠AOE,∠AOB=∠BOE+∠AOE,
∴∠BOE= ∠AOB,
∵OF平分∠AOB,
∴∠BOF= ∠AOB,
∴∠EOF=∠BOE﹣∠BOF= ∠AOF,
∵∠EOF=20°,
∴∠AOB=120°
【解析】(1)直接利用兩點之間距離分別得出CN,MC的長進而得出答案;(2)直接利用角平分線的性質(zhì)以及結(jié)合已知角的關(guān)系求出答案.
【考點精析】利用兩點間的距離和角的平分線對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知同軸兩點求距離,大減小數(shù)就為之.與軸等距兩個點,間距求法亦如此.平面任意兩個點,橫縱標差先求值.差方相加開平方,距離公式要牢記;從一個角的頂點引出的一條射線,把這個角分成兩個相等的角,這條射線叫做這個角的平分線.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖4所示的是橋梁的兩條鋼纜具有相同的拋物線形狀.按照圖中建立的直角坐標系,右面的一條拋物線的解析式為y=x2-4x+5表示,而且左右兩條拋物線關(guān)于y軸對稱,則左面鋼纜的表達式為_________________________________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,將矩形ABCD繞點C旋轉(zhuǎn)得到矩形FECG,點E在AD上,延長ED交FG于點H.
(1)求證:△EDC≌△HFE;
(2)連接BE、CH.
①四邊形BEHC是怎樣的特殊四邊形?證明你的結(jié)論.
②當AB與BC的比值為 時,四邊形BEHC為菱形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知,如圖,線段AD=10cm,點B,C都是線段AD上的點,且AC=7cm,BD=4cm,若E,F(xiàn)分別是線段AB,CD的中點,求BC與EF的長度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校計劃修建一座既是中心對稱圖形,又是軸對稱圖形的花壇,從學(xué)生中征集到的設(shè)計方案有正三角形、正五邊形、等腰梯形、菱形等四種圖案,你認為符合條件的是
A.正三角形 B.正五邊形 C.等腰梯形 D.菱形
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】方程x2﹣2x﹣3=0經(jīng)過配方法化為(x+a)2=b的形式,正確的是( 。
A. (x﹣1)2=4B. (x+1)4C. (x﹣1)2=16D. (x+1)2=16
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如果兩個數(shù)的和為10,其中一個數(shù)為x,那么表示這兩個數(shù)的積的代數(shù)式是( )
A. 10x B. x(10+x) C. x(10-x) D. x(x-10)
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