【題目】拋物線y=ax2+c與x軸交于A、B兩點,頂點為C,點P為拋物線上,且位于x軸下方.
(1)如圖1,若P(1,-3)、B(4,0),
① 求該拋物線的解析式;
② 若D是拋物線上一點,滿足∠DPO=∠POB,求點D的坐標;
(2) 如圖2,已知直線PA、PB與y軸分別交于E、F兩點.當點P運動時,是否為定值?若是,試求出該定值;若不是,請說明理由.
【答案】(1)①y=x2-;②點D的坐標為(-1,-3)或(,);(2)是定值,等于2.
【解析】
試題分析:(1)①將P(1,-3)、B(4,0)代入y=ax2+c得方程組,解方程組即可求得a、c的值,就求得函數(shù)解析式;②分兩種情況求得點D的坐標即可;(2)設(shè)B(b,0),則A(-b,0)有ab2+c=0,即可得b2=,過點P(x0,y0)作PH⊥AB,有,利用相似三角形的性質(zhì)分別求得OE、OF的值,即可得的值.
試題解析:(1)①將P(1,-3)、B(4,0)代入y=ax2+c得
,解得 ,拋物線的解析式為: .
②如圖:
由∠DPO=∠POB得DP∥OB,D與P關(guān)于y軸對稱,P(1,-3)得D(-1,-3);
如圖,D在P右側(cè),即圖中D2,則∠D2PO=∠POB,延長PD2交x軸于Q,則QO=QP,
設(shè)Q(q,0),則(q-1)2+32=q2,解得:q=5,∴Q(5,0),則直線PD2為 ,再聯(lián)立 得:x=1或 ,∴ D2( )
∴點D的坐標為(-1,-3)或( )
(2)設(shè)B(b,0),則A(-b,0)有ab2+c=0,∴b2=,過點P(x0,y0)作PH⊥AB,有,易證:△PAH∽△EAO,則 即,∴,
同理得∴,∴,則OE+OF=
∴,又OC=-c,∴.
∴是定值,等于2.
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【題目】在多邊形內(nèi)角和公式的探究過程中,主要運用的數(shù)學思想是( )
A.化歸思想B.分類討論C.方程思想D.數(shù)形結(jié)合思想
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【題目】關(guān)于二次函數(shù)y=3(x﹣2)2+6,下列說法正確的是( )
A.開口方向向下
B.頂點坐標為(﹣2,6)
C.對稱軸為y軸
D.圖象是一條拋物線
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【題目】對于一組數(shù)據(jù):x1,x2,x3,…,x10,若去掉一個最大值和一個最小值,則下列統(tǒng)計量一定不會發(fā)生變化的是( 。
A.平均數(shù)B.中位數(shù)C.眾數(shù)D.方差
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【題目】如圖1,拋物線y=ax2﹣6x+c與x軸交于點A(﹣5,0)、B(﹣1,0),與y軸交于點C(0,﹣5),點P是拋物線上的動點,連接PA、PC,PC與x軸交于點D.
(1)求該拋物線所對應(yīng)的函數(shù)解析式;
(2)若點P的坐標為(﹣2,3),請求出此時△APC的面積;
(3)過點P作y軸的平行線交x軸于點H,交直線AC于點E,如圖2.
①若∠APE=∠CPE,求證:=;
②△APE能否為等腰三角形?若能,請求出此時點P的坐標;若不能,請說明理由.
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【題目】如圖,已知拋物線與x軸交于A(﹣1,0),B(4,0),與y軸交于C(0,﹣2).
(1)求拋物線的解析式;
(2)H是C關(guān)于x軸的對稱點,P是拋物線上的一點,當△PBH與△AOC相似時,求符合條件的P點的坐標(求出兩點即可);
(3)過點C作CD∥AB,CD交拋物線于點D,點M是線段CD上的一動點,作直線MN與線段AC交于點N,與x軸交于點E,且∠BME=∠BDC,當CN的值最大時,求點E的坐標.
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【題目】(2016山東濰坊第25題)如圖,已知拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過△ABC的三個頂點,其中點A(0,1),點B(﹣9,10),AC∥x軸,點P時直線AC下方拋物線上的動點.
(1)求拋物線的解析式;(2)過點P且與y軸平行的直線l與直線AB、AC分別交于點E、F,當四邊形AECP的面積最大時,求點P的坐標;
(3)當點P為拋物線的頂點時,在直線AC上是否存在點Q,使得以C、P、Q為頂點的三角形與△ABC相似,若存在,求出點Q的坐標,若不存在,請說明理由.
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【題目】人的大腦每天能記錄大約8 600萬條信息,數(shù)據(jù)8 600用科學記數(shù)法表示為( )
A.0.86×104
B.8.6×102
C.8.6×103
D.86×102
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