【題目】【閱讀發(fā)現(xiàn)】如圖①,在正方形ABCD的外側,作兩個等邊三角形ABE和ADF,連結ED與FC交于點M,則圖中△ADE≌△DFC,可知ED=FC,求得∠DMC=

【拓展應用】如圖②,在矩形ABCD(AB>BC)的外側,作兩個等邊三角形ABE和ADF,連結ED與FC交于點M.

(1)求證:ED=FC.

(2)若∠ADE=20°,求∠DMC的度數(shù).

【答案】90°;(1)證明見解析(2)100°

【解析】

試題分析:閱讀發(fā)現(xiàn):只要證明∠DFC=∠DCF=∠ADE=∠AED=15°,即可證明.

拓展應用:(1)欲證明ED=FC,只要證明△ADE≌△DFC即可.

(2)根據(jù)∠DMC=∠FDM+∠DFC=∠FDA+∠ADE+∠DFC即可計算.

試題解析:如圖①中,∵四邊形ABCD是正方形,

∴AD=AB=CD,∠ADC=90°,

∵△ADE≌△DFC,

∴DF=CD=AE=AD,

∵∠FDC=60°+90°=150°,

∴∠DFC=∠DCF=∠ADE=∠AED=15°,

∴∠FDE=60°+15°=75°,

∴∠MFD+∠FDM=90°,

∴∠FMD=90°,

故答案為90°

(1)∵△ABE為等邊三角形,

∴∠EAB=60°,EA=AB.

∵△ADF為等邊三角形,

∴∠FDA=60°,AD=FD.

∵四邊形ABCD為矩形,

∴∠BAD=∠ADC=90°,DC=AB.

∴EA=DC.

∵∠EAD=∠EAB+∠BAD=150°,∠CDF=∠FDA+∠ADC=150°,

∴∠EAD=∠CDF.

在△EAD和△CDF中,

,

∴△EAD≌△CDF.

∴ED=FC;

(2)∵△EAD≌△CDF,

∴∠ADE=∠DFC=20°,

∴∠DMC=∠FDM+∠DFC=∠FDA+∠ADE+∠DFC=60°+20°+20°=100°.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】一元二次方程x22(3x2)+(x+1)=0的一般形式是(  )

A.x25x+5=0 B.x2+5x5=0 C.x2+5x+5=0 D.x2+5=0

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知點Px,y)在第二象限|x+1|2,|y2|3,則點P的坐標為( 。

A. (﹣3,5B. 1,﹣1C. (﹣3,﹣1D. 1,5

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某中學在百貨商場購進了A、B兩種品牌的籃球,購買A品牌藍球花費了2400元,購買B品牌藍球花費了1950元,且購買A品牌藍球數(shù)量是購買B品牌藍球數(shù)量的2倍,已知購買一個B品牌藍球比購買一個A品牌藍球多花50元.

(1)求購買一個A品牌、一個B品牌的藍球各需多少元?

(2)該學校決定再次購進A、B兩種品牌藍球共30個,恰逢百貨商場對兩種品牌藍球的售價進行調(diào)整,A品牌藍球售價比第一次購買時提高了10%,B品牌藍球按第一次購買時售價的9折出售,如果這所中學此次購買A、B兩種品牌藍球的總費用不超過3200元,那么該學校此次最多可購買多少個B品牌藍球?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在△ABC中,AB=3,BC=7,則AC的長x的取值范圍是

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如果M、N在數(shù)軸上表示的數(shù)分別是a、b,且|a|=2,|b|=3,則M、N兩點之間的距離為__.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】比較大。憨2__4.(填>、=或<)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】小華在解一元二次方程x2-x=0時,只得出一個根x=1,則被漏掉的一個根是()

A. x=4 B. x=3 C. x=2 D. x=0

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知x=3是4x+3a=6的解,則a的值為(

A. ﹣2

B. ﹣1

C. 1

D. 2

查看答案和解析>>

同步練習冊答案