21、如圖,給出下列三個論斷:①∠B+∠D=180°;②AB∥CD;③BC∥DE.請你以其中兩個論斷作為已知條件,填入“已知”欄中,以一個論斷作為結論,填入“結論欄中,使之成為一道由已知可得到結論的題目,并說明理由.
已知,如圖,
①②
,
結論:

理由:
平行線的判定與性質(zhì)
分析:①、②可得到③.由于AB∥CD,易知∠B=∠C,而∠B+∠D=180°,那么∠C+∠D=180°,從而可證BC∥DE.
解答:解:如果∠B+∠D=180°,AB∥CD,那么BC∥DE.理由如下:
∵AB∥CD(已知),
∴∠B=∠C(兩直線平行,內(nèi)錯角相等),
又∵∠B+∠D=180°(已知),
∴∠C+∠D=180°,
∴BC∥DE(同旁內(nèi)角互補,兩直線平行).
故答案是①②,③,平行線的判定與性質(zhì).
點評:本題考查了平行線的判定和性質(zhì),解題的關鍵是靈活掌握平行線的判定和性質(zhì).
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,給出下列三個論斷:①∠B+∠D=180°;②AB∥CD;③BC∥DE.請你以其中兩個論斷作為已知條件,填入“已知”欄中,以一個論斷作為結論,填入“結論欄”中,使之成為一道由已知可得到結論的題目,并說明理由
已知,如圖,
①②
①②

結論:

理由:
∵AB∥CD,
∴∠B=∠BCD,
∵∠B+∠D=180°,
∴∠BCD+∠D=180°,
∴BC∥DE.
∵AB∥CD,
∴∠B=∠BCD,
∵∠B+∠D=180°,
∴∠BCD+∠D=180°,
∴BC∥DE.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

如圖,給出下列三個論斷:①∠B+∠D=180°;②AB∥CD;③BC∥DE.請你以其中兩個論斷作為已知條件,填入“已知”欄中,以一個論斷作為結論,填入“結論欄”中,使之成為一道由已知可得到結論的題目,并說明理由
已知,如圖,________,
結論:________.
理由:________.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:期末題 題型:解答題

如圖,給出下列三個論斷:①∠B+∠D=180°;②AB∥CD;③BC∥DE.請你以其中兩個論斷作為已知條件,填入“已知”欄中,以一個論斷作為結論,填入“結論欄中,使之成為一道由已知可得到結論的題目,并說明理由.
已知,如圖, _________
結論: _________
理由: _________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,給出下面三個論斷:①∠B+∠D180°;②AB∥CD;③BC∥DE.請你以其中兩個論斷作為已知條件,填入“已知”欄中,以一個論斷作為結論,填入“結論”欄中,使之成為一道由已知可得結論的題目,并說明理由.

已知:如圖,______________________________________________________,

結論:_____________________________________________________________.

理由:

查看答案和解析>>

同步練習冊答案