【題目】已知拋物線y=3ax2+2bx+c,
(Ⅰ)若a=b=1,c=﹣1,求該拋物線與x軸公共點(diǎn)的坐標(biāo);
(Ⅱ)若a=b=1,且當(dāng)﹣1<x<1時(shí),拋物線與x軸有且只有一個公共點(diǎn),求c的取值范圍;
(Ⅲ)若a+b+c=0,且x1=0時(shí),對應(yīng)的y1>0;x2=1時(shí),對應(yīng)的y2>0,試判斷當(dāng)0<x<1時(shí),拋物線與x軸是否有公共點(diǎn)?若有,請證明你的結(jié)論;若沒有,闡述理由.

【答案】解:(Ⅰ)當(dāng)a=b=1,c=﹣1時(shí),拋物線為y=3x2+2x﹣1,

方程3x2+2x﹣1=0的兩個根為x1=﹣1,

∴該拋物線與x軸公共點(diǎn)的坐標(biāo)是(﹣1,0)和( ,0);

(Ⅱ)當(dāng)a=b=1時(shí),拋物線為y=3x2+2x+c,且與x軸有公共點(diǎn).

對于方程3x2+2x+c=0,判別式△=4﹣12c≥0,有c≤

①當(dāng) 時(shí),由方程3x2+2x+ =0,解得x1=x2=﹣

此時(shí)拋物線為y=3x2+2x+ 與x軸只有一個公共點(diǎn)(﹣ ,0);

②當(dāng) 時(shí),x1=﹣1時(shí),y1=3﹣2+c=1+c;

x2=1時(shí),y2=3+2+c=5+c.

由已知﹣1<x<1時(shí),該拋物線與x軸有且只有一個公共點(diǎn),考慮其對稱軸為 ,

應(yīng)有

解得﹣5<c≤﹣1.

綜上, 或﹣5<c≤﹣1.(6分)

(Ⅲ)對于二次函數(shù)y=3ax2+2bx+c,

由已知x1=0時(shí),y1=c>0;

x2=1時(shí),y2=3a+2b+c>0,

又∵a+b+c=0,

∴3a+2b+c=(a+b+c)+2a+b=2a+b.

∴2a+b>0.

∵b=﹣a﹣c,

∴2a﹣a﹣c>0,即a﹣c>0.

∴a>c>0.(7分)

∵關(guān)于x的一元二次方程3ax2+2bx+c=0的判別式△=4b2﹣12ac=4(a+c)2﹣12ac=4[(a﹣c)2+ac]>0,

∴拋物線y=3ax2+2bx+c與x軸有兩個公共點(diǎn),頂點(diǎn)在x軸下方.

又該拋物線的對稱軸

由a+b+c=0,c>0,2a+b>0,

得﹣2a<b<﹣a,

又由已知x1=0時(shí),y1>0;

x2=1時(shí),y2>0,觀察圖象,

可知在0<x<1范圍內(nèi),該拋物線與x軸有兩個公共點(diǎn).


【解析】(Ⅰ)把a(bǔ),b,c的值代入可得拋物線的解析式,然后令y=0可得到關(guān)于x的方程,然后求得方程的兩根,從而可得到拋物線與x軸交點(diǎn)坐標(biāo);
(Ⅱ)把a(bǔ),b代入可得到拋物線的解析式,然后可求得拋物線的對稱軸為x=-,然后再分為△=0和△>0兩種情況求解即可;
(Ⅲ)拋物線y=3ax2+2bx+c與x軸公共點(diǎn)的個數(shù)就是一元二次方程3ax2+2bx+c=0的實(shí)數(shù)根的個數(shù),接下來,判斷出方程3ax2+2bx+c=0根的判別式的符號,依據(jù)判別式的符號得出相應(yīng)的結(jié)論.
【考點(diǎn)精析】掌握拋物線與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)是解答本題的根本,需要知道一元二次方程的解是其對應(yīng)的二次函數(shù)的圖像與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo).因此一元二次方程中的b2-4ac,在二次函數(shù)中表示圖像與x軸是否有交點(diǎn).當(dāng)b2-4ac>0時(shí),圖像與x軸有兩個交點(diǎn);當(dāng)b2-4ac=0時(shí),圖像與x軸有一個交點(diǎn);當(dāng)b2-4ac<0時(shí),圖像與x軸沒有交點(diǎn).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】乘法公式的探究及應(yīng)用.

1)如圖 1,可以求出陰影部分的面積是 (寫成兩數(shù)平方差的形式);

2)如圖 2,若將陰影部分裁剪下來,重新拼成一個矩形,它的寬是 ,長是 ,面積是 (寫成多項(xiàng)式乘法的形式)

3)比較圖 1,圖 2 的陰影部分面積,可以得到乘法公式 (用式子表達(dá))

4)應(yīng)用所得的公式計(jì)算:(1 )(1)(1)…(1)(1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知△ABC中,AB=10,AC=8,BC=6,DE是AC的垂直平分線,DE交AB于點(diǎn)D,交AC于點(diǎn)E,連接CD,則CD=( )

A.3
B.4
C.4.8
D.5

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,在矩形ABCD中,點(diǎn)E在邊AD上,點(diǎn)F在邊BC上,且AE=CF,作EG∥FH,分別與對角線BD交于點(diǎn)G、H,連接EH,F(xiàn)G.

(1)求證:△BFH≌△DEG;
(2)連接DF,若BF=DF,則四邊形EGFH是什么特殊四邊形?證明你的結(jié)論.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,某水平地面上建筑物的高度為AB,在點(diǎn)D和點(diǎn)F處分別豎立高是2米的標(biāo)桿CD和EF,兩標(biāo)桿相隔52米,并且建筑物AB,標(biāo)桿CD和EF在同一豎直平面內(nèi),從標(biāo)桿CD后退2米到點(diǎn)G處,在G處測得建筑物頂端A和標(biāo)桿頂端C在同一條直線上;從標(biāo)桿FE后退4米到點(diǎn)H處,在H處測得建筑物頂端A和標(biāo)桿頂端E在同一條直線上,求建筑物的高.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABCD中,點(diǎn)OACBD的交點(diǎn),過點(diǎn)O的直線與BA的延長線,DC的延長線分別交于點(diǎn)EF.

(1)求證:△AOE≌△COF.

(2)連接EC,AF,則EFAC滿足什么數(shù)量關(guān)系時(shí),四邊形AECF是矩形?請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】ABC在平面直角坐標(biāo)系中A、B、C.將其平移后得到,A,B的對應(yīng)點(diǎn)是,C的對應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)是.

(1)在平面直角坐標(biāo)系中畫出ABC

(2)寫出點(diǎn)的坐標(biāo)是_____________,坐標(biāo)是___________;

(3)此次平移也可看作________平移了____________個單位長度,再向_______平移了______個單位長度得到△ABC.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在邊長為10的菱形ABCD中,對角線BD16,對角線AC,BD相交于點(diǎn)G,點(diǎn)O是直線BD上的動點(diǎn),OEABE,OFADF.

(1)求對角線AC的長及菱形ABCD的面積.

(2)如圖①,當(dāng)點(diǎn)O在對角線BD上運(yùn)動時(shí),OEOF的值是否發(fā)生變化?請說明理由.

(3)如圖②,當(dāng)點(diǎn)O在對角線BD的延長線上時(shí),OEOF的值是否發(fā)生變化?若不變,請說明理由;若變化,請?zhí)骄?/span>OE,OF之間的數(shù)量關(guān)系.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】益馬高速通車后,將桃江馬跡塘的農(nóng)產(chǎn)品運(yùn)往益陽的運(yùn)輸成本大大降低。馬跡塘一農(nóng)戶需要將A,B兩種農(nóng)產(chǎn)品定期運(yùn)往益陽某加工廠,每次運(yùn)輸A,B產(chǎn)品的件數(shù)不變,原來每運(yùn)一次的運(yùn)費(fèi)是1200元,現(xiàn)在每運(yùn)一次的運(yùn)費(fèi)比原來減少了300元,A,B兩種產(chǎn)品原來的運(yùn)費(fèi)和現(xiàn)在的運(yùn)費(fèi)(單位:元∕件)如下表所示:

品種

A

B

原來的運(yùn)費(fèi)

45

25

現(xiàn)在的運(yùn)費(fèi)

30

20

(1)求每次運(yùn)輸?shù)霓r(nóng)產(chǎn)品中A,B產(chǎn)品各有多少件?

(2)由于該農(nóng)戶誠實(shí)守信,產(chǎn)品質(zhì)量好,加工廠決定提高該農(nóng)戶的供貨量,每次運(yùn)送的總件數(shù)增加8件,但總件數(shù)中B產(chǎn)品的件數(shù)不得超過A產(chǎn)品件數(shù)的2倍,問產(chǎn)品件數(shù)增加后,每次運(yùn)費(fèi)最少需要多少元?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案