【題目】已知:如圖,△ABC中,∠ABC=90°,BD是∠ABC的平分線,DEAB于點(diǎn)EDFBC于點(diǎn)F . 求證:四邊形DEBF是正方形.

【答案】解答:證明:∵DEAB , DFBC
∴∠DEB=∠DFB=90°,
又∵∠ABC=90°,
∴四邊形BEDF為矩形,
BD是∠ABC的平分線,且DEABDFBC ,
DEDF
∴矩形BEDF為正方形.
【解析】要注意判定一個(gè)四邊形是正方形,必須先證明這個(gè)四邊形為矩形或菱形.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了角平分線的性質(zhì)定理和矩形的判定方法的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握定理1:在角的平分線上的點(diǎn)到這個(gè)角的兩邊的距離相等; 定理2:一個(gè)角的兩邊的距離相等的點(diǎn),在這個(gè)角的平分線上;有一個(gè)角是直角的平行四邊形叫做矩形;有三個(gè)角是直角的四邊形是矩形;兩條對(duì)角線相等的平行四邊形是矩形才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在數(shù)學(xué)活動(dòng)課中,小敏為了測(cè)量校園內(nèi)旗桿CD的高度,先在教學(xué)樓的底端A點(diǎn)處,觀測(cè)到旗桿頂端C的仰角CAD=60°,然后爬到教學(xué)樓上的B處,觀測(cè)到旗桿底端D的俯角是30°,已知教學(xué)樓AB高4米.

(1)求教學(xué)樓與旗桿的水平距離AD;(結(jié)果保留根號(hào))

(2)求旗桿CD的高度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】當(dāng)x=﹣1時(shí),代數(shù)式x2﹣2x+1的值是(
A.0
B.﹣2
C.﹣1
D.4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】拋物線y=﹣2x2﹣3與y軸交點(diǎn)的縱坐標(biāo)為(
A.﹣3
B.﹣4
C.﹣5
D.﹣1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過A(3,0)、B(1,0)、C(0,3)三點(diǎn),其頂點(diǎn)為D,連接AD,點(diǎn)P是線段AD上一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與A、D重合),過點(diǎn)P作y軸的垂線,垂足點(diǎn)為E,連接AE.

(1)求拋物線的函數(shù)解析式,并寫出頂點(diǎn)D的坐標(biāo);

(2)如果P點(diǎn)的坐標(biāo)為(x,y),PAE的面積為S,求S與x之間的函數(shù)關(guān)系式,直接寫出自變量x的取值范圍,并求出S的最大值;

(3)在(2)的條件下,當(dāng)S取到最大值時(shí),過點(diǎn)P作x軸的垂線,垂足為F,連接EF,把PEF沿直線EF折疊,點(diǎn)P的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)P,求出P的坐標(biāo),并判斷P是否在該拋物線上.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在邊長(zhǎng)為1的小正方形組成的正方形網(wǎng)格中建立如圖片所示的平面直角坐標(biāo)系,已知格點(diǎn)三角形ABC(三角形的三個(gè)頂點(diǎn)都在小正方形上)

(1)畫出△ABC關(guān)于直線l:x=﹣1的對(duì)稱三角形△A1B1C1;并寫出A1、B1、C1的坐標(biāo).
(2)在直線x=﹣l上找一點(diǎn)D,使BD+CD最小,滿足條件的D點(diǎn)為
提示:直線x=﹣l是過點(diǎn)(﹣1,0)且垂直于x軸的直線.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列語句∶①對(duì)頂角相等;②OA∠BOC的平分線;相等的角都是直角;線段AB.其中不是命題的是____________________________________________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若﹣3x2my32x4yn是同類項(xiàng),那么mn=____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】比a的3倍大5的數(shù)是9,列出方程式是

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