【題目】如圖,點A從原點出發(fā)沿數(shù)軸向左運動,同時,點B也從原點出發(fā)沿數(shù)軸向右運動,4秒后,兩點相距16個單位長度.已知點B的速度是點A的速度的3倍(速度單位:單位長度/秒).

1)求出點A、點B運動的速度,并在數(shù)軸上標出A、B兩點從原點出發(fā)運動4秒時的位置;

2)若AB兩點從(1)中的位置開始,仍以原來的速度同時沿數(shù)軸向左運動,再過幾秒時,原點恰好處在AB的中點?

3)若A、B兩點從(1)中的位置開始,仍以原來的速度同時沿數(shù)軸向左運動時,另一點C同時從原點O位置出發(fā)向B點運動,且C的速度是點A的速度的一半;當點C運動幾秒時,CAB的中點?

【答案】1A的速度為1單位長度/秒;B的速度為2單位長度/秒;(2)再過2秒時,原點恰好處在AB的中點;(3)當C運動秒時, CAB的中點.

【解析】試題分析:(1)設(shè)A的速度是x,則B的速度為4x,根據(jù)行程問題的數(shù)量關(guān)系建立方程求出其解即可;

2)設(shè)y秒后,原點恰好在A、B的正中間,根據(jù)兩點到原點的距離相等建立方程求出其解即可;

3)設(shè)當C運動z秒后,CAB的中點,由中點坐標公式就可以求出結(jié)論.

試題解析:(1)設(shè)A的速度是x,則B的速度為3x,由題意,

得:4(x+3x)=16,解得:x=1,

A的速度是1單位長度/秒,B的速度為2單位長度/秒,

A到達的位置為-4,B到達的位置是12,在數(shù)軸上的位置如圖:

答:A的速度為1單位長度/秒;B的速度為2單位長度/秒;

(2)設(shè)y秒后,原點恰好在A、B的正中間,由題意,得:12-3y=y+4,y=2

答:再過2秒時,原點恰好處在AB的中點;

(3)設(shè)當C運動z秒后,CAB的中點,由題意得:4+z+z= (16-3z+z),

解得z=12-3z- z= (16-3z+z),

解得:z=4+z+z=12-3z- z,

解得:z=

答:當C運動秒時,CAB的中點.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,點A從原點出發(fā)沿數(shù)軸向左運動,同時,點B也從原點出發(fā)沿數(shù)軸向右運動,4秒后,兩點相距16個單位長度.已知點B的速度是點A的速度的3倍(速度單位:單位長度/秒).

1)求出點A、點B運動的速度,并在數(shù)軸上標出A、B兩點從原點出發(fā)運動4秒時的位置;

2)若A、B兩點從(1)中的位置開始,仍以原來的速度同時沿數(shù)軸向左運動,再過幾秒時,原點恰好處在AB的中點?

3)若A、B兩點從(1)中的位置開始,仍以原來的速度同時沿數(shù)軸向左運動時,另一點C同時從原點O位置出發(fā)向B點運動,且C的速度是點A的速度的一半;當點C運動幾秒時,CAB的中點?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】不等式2x﹣6>0的解集是( 。
A.x>1
B.x<﹣3
C.x>3
D.x<3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】ABC中,∠A=40°.

(1)如圖1,若兩內(nèi)角∠ABC,ACB的角平分線交于點P,則∠P= ,A與∠P之間的數(shù)量關(guān)系是 ;

(2)如圖2,若內(nèi)角∠ABC,外角∠ACE的角平分線交于點P,則∠P= ,A與∠P之間的數(shù)量關(guān)系是 ;

(3)如圖3,若兩外角∠EBC,FCB的角平分線交于點P,則∠P= ,A與∠P之間的數(shù)量關(guān)系是 .

(選擇其中一種數(shù)量關(guān)系加以證明)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】分解因式-4a3+8a2-4a = _____ _

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】一次函數(shù)y=(k-)x-3k+10(k為偶數(shù))的圖象經(jīng)過第一、二、三象限,與x軸、y軸分別交于A、B兩點,過點B作一直線與坐標軸圍成的三角形面積為2,交x軸于點C.

(1)求該一次函數(shù)的解析式;

(2)若一開口向上的拋物線經(jīng)過點A、B、C三點,求此拋物線的解析式。

(3)過(2)中的A、B、C三點作ABC,求tanABC的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】王力騎自行車從A地到B陳平騎自行車從B地到A,兩人都沿同一公路勻速前進,已知兩人在上午8時同時出發(fā),到上午10,兩人還相距36 km到中午12,兩人又相距36 km.AB兩地間的路程.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩名射擊運動員在某次訓練中各射擊10發(fā)子彈,成績?nèi)绫恚?/span>

8

9

7

9

8

6

7

8

10

8

6

7

9

7

9

10

8

7

7

10

=8,S2=1.8,S2=1.2,根據(jù)上述信息完成下列問題:

(1)乙運動員射擊訓練成績的眾數(shù)是   ,中位數(shù)是   

(2)求甲運動員射擊成績的平均數(shù),并判斷甲、乙兩人在本次射擊成績的穩(wěn)定性.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某運動品牌對第一季度AB兩款運動鞋的銷售情況進行統(tǒng)計,兩款運動鞋的銷售量及總銷售額如圖10所示:

1)一月份B款運動鞋的銷售量是A款的,則一月份B款運動鞋銷售了多少雙?

2)第一季度這兩款運動鞋的銷售單價保持不變,求三月份的總銷售額(銷售額=銷售單價×銷售量);

3)結(jié)合第一季度的銷售情況,請你對這兩款運動鞋的進貨、銷售等方面提出一條建議。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案