I為△ABC的內(nèi)心.取△IBC,△ICA,△IAB的外心O1,O2,O3.求證:△O1O2O3與△ABC有公共的外心.

證明:連接AO并延長(zhǎng)交△ABC的外接圓于M,連接BM,CM,BI,
∵I為△ABC的內(nèi)心,
∴∠IAB=∠IAC,∠IBA=∠IBC,
∴弧BM=弧CM,
∴BM=CM,∠IAB=∠IAC=∠MBC,
∵∠BIM=∠BAM+∠IBA,∠IBM=∠IBC+∠MBC,
∴∠BIM=∠IBM,
∴BM=IM,
即:BM=IM=MC,
∴M是△IBC的外接圓的圓心,
∵△IBC的外心是O1,
∴O1與M重合,
即O1在△ABC的外接圓上,
同理:O2、O3也在△ABC的外接圓上,
∴△O1O2O3與△ABC有公共的外心.
分析:連接AO并延長(zhǎng)交△ABC的外接圓于M,連接BM,CM,BI,根據(jù)內(nèi)心的定義和三角形的外角性質(zhì)推出∠BIM=∠IBM和BM=CM,即可證出BM=IM=MC,得到M是△IBC的外接圓的圓心,即與O1重合(也就是說(shuō)O1在△ABC的外接圓上),同理:O2、O3也在△ABC的外接圓上,即可得出答案.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了三角形的外角性質(zhì),圓心角、弧、弦之間的關(guān)系,三角形的外接圓和外心,三角形的內(nèi)切圓和內(nèi)心,等腰三角形的判定等知識(shí)點(diǎn),解此題的關(guān)鍵是正確作出輔助線,求出O1與△IBC的外接圓的圓心M重合,此題是一個(gè)拔高的題目,有一定的難度.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,I為△ABC的內(nèi)心,△ABC的外接圓O,O在BC上,AD、BE、CF都經(jīng)過(guò)I點(diǎn)分別交⊙O于點(diǎn)D、E、F,EF交AB于點(diǎn)G,交AC于點(diǎn)H,IM⊥BC于M.則下列結(jié)論:①EF⊥AD;②AB+AC-BC=
2
AI;
③AD=
2
(IM+
1
2
BC);④S△BIC:S△EFI的值隨A點(diǎn)位置變化而變化.其中正確的是( 。
A、①②④B、①②
C、①②③D、③④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,點(diǎn)P為△ABC的內(nèi)心,延長(zhǎng)AP交△ABC的外接圓⊙O于D,過(guò)D作DE∥BC,交AC的延長(zhǎng)線于E點(diǎn).①則直線DE與⊙O的位置關(guān)系是
 
;②若AB=4,AD=6,CE=3,則DE=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知如圖,在△ABC中,點(diǎn)O為△ABC的內(nèi)心,若∠A=54°,則∠BOC=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011•武漢模擬)小雅同學(xué)在學(xué)習(xí)圓的基本性質(zhì)時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)結(jié)論:如圖,⊙O中,OM⊥弦AB于點(diǎn)M,ON⊥弦CD于點(diǎn)N,若OM=ON,則AB=CD.
(1)請(qǐng)幫小雅證明這個(gè)結(jié)論;
(2)運(yùn)用以上結(jié)論解決問(wèn)題:在Rt△ABC中,∠ABC=90°,O為△ABC的內(nèi)心,以O(shè)為圓心,OB為半徑的O D與△ABC三邊分別相交于點(diǎn)D、E、F、G.若AD=9,CF=2,求△ABC的周長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,I為△ABC的內(nèi)心,求證:△BIC的外心O與A、B、C四點(diǎn)共圓.

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同步練習(xí)冊(cè)答案