魔術師為大家表演魔術.他請觀眾想一個數(shù),然后將這個數(shù)按以下步驟操作:

魔術師立刻說出觀眾想的那個數(shù).
(1)如果小明想的數(shù)是-1,那么他告訴魔術師的結果應該是
4
4
;
(2)如果小聰想了一個數(shù)并告訴魔術師結果為93,那么魔術師立刻說出小聰想的那個數(shù)是
88
88
;
(3)觀眾又進行了幾次嘗試,魔術師都能立刻說出他們想的那個數(shù),我們發(fā)現(xiàn)假設想的數(shù)為a時,請按魔術師要求的運算過程寫成代數(shù)式?
(4)化簡(3)所列的代數(shù)式并化簡,請你用一句話說出其中的奧妙.
分析:(1)按運算步驟可以得到,結果是[(-1)×3-6]÷3+7,即可求解;
(2)設小聰想到的數(shù)是x,則根據(jù)題意得:(3x-6)÷3+7=93,從而求解;
(3)根據(jù)給出的運算表,即可列出代數(shù)式;
(4)首先把(3)中得式子進行化簡,即可求得想到的數(shù)與結果的關系.
解答:解:(1)[(-1)×3-6]÷3+7=4;
       
(2)設小聰想到的數(shù)是x,則根據(jù)題意得:(3x-6)÷3+7=93,
解得:x=88;       

(3)設觀眾想的數(shù)為a.
3a-6
3
+7
;

(4)
3a-6
3
+7=a+5

因此,魔術師只要將最終結果減去5,就能得到觀眾想的數(shù)了.
點評:本題主要考查了代數(shù)式的化簡,正確理解題目中的數(shù)的運算順序是關鍵.
練習冊系列答案
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魔術師為大家表演魔術.他請觀眾想一個數(shù),然后將這個數(shù)按以下步驟操作:
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魔術師立刻說出觀眾想的那個數(shù).
(1)如果小明想的數(shù)是-1,那么他告訴魔術師的結果應該是
 
;
(2)如果小聰想了一個數(shù)并告訴魔術師結果為93,那么魔術師立刻說出小聰想的那個數(shù)是
 
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(3)觀眾又進行了幾次嘗試,魔術師都能立刻說出他們想的那個數(shù),請你說出其中的奧妙.

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(2)如果小聰想了一個數(shù)并告訴魔術師結果為93,那么魔術師立刻說出小聰想的那個數(shù)是            ;
(3)觀眾又進行了幾次嘗試,魔術師都能立刻說出他們想的那個數(shù),我們發(fā)現(xiàn)假設想的數(shù)為時,請按魔術師要求的運算過程寫成代數(shù)式?
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魔術師立刻說出觀眾想的那個數(shù).
(1)如果小明想的數(shù)是,那么他告訴魔術師的結果應該是            ;
(2)如果小聰想了一個數(shù)并告訴魔術師結果為93,那么魔術師立刻說出小聰想的那個數(shù)是            ;
(3)觀眾又進行了幾次嘗試,魔術師都能立刻說出他們想的那個數(shù),請你說出其中的奧妙.

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科目:初中數(shù)學 來源:2012-2013學年江蘇徐州鄒莊中學七年級上期中模擬(一)數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

魔術師為大家表演魔術. 他請觀眾想一個數(shù),然后將這個數(shù)按以下步驟操作:

魔術師立刻說出觀眾想的那個數(shù).

(1)如果小明想的數(shù)是,那么他告訴魔術師的結果應該是             ;

(2)如果小聰想了一個數(shù)并告訴魔術師結果為93,那么魔術師立刻說出小聰想的那個數(shù)是             ;

(3)觀眾又進行了幾次嘗試,魔術師都能立刻說出他們想的那個數(shù),請你說出其中的奧妙.

 

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