【題目】已知拋物線y=x2﹣6x+9與直線y=x+3交于A,B兩點(點A在點B的左側(cè)),拋物線的頂點為C,直線y=x+3與x軸交于點D.
(Ⅰ)求拋物線的頂點C的坐標及A,B兩點的坐標;
(Ⅱ)將拋物線y=x2﹣6x+9向上平移1個單位長度,再向左平移t(t>0)個單位長度得到新拋物線,若新拋物線的頂點E在△DAC內(nèi),求t的取值范圍;
(Ⅲ)點P(m,n)(﹣3<m<1)是拋物線y=x2﹣6x+9上一點,當△PAB的面積是△ABC面積的2倍時,求m,n的值.
【答案】(I)C(3,0),B(1,4)A(6,9);(II)<t<5;(III)
【解析】分析:(Ⅰ)將拋物線的一般式配方為頂點式即可求出點C的坐標,聯(lián)立拋物線與直線的解析式即可求出A、B的坐標.
(Ⅱ)由題意可知:新拋物線的頂點坐標為(3﹣t,1),然后求出直線AC的解析式后,將點E的坐標分別代入直線AC與AD的解析式中即可求出t的值,從而可知新拋物線的頂點E在△DAC內(nèi),求t的取值范圍.
(Ⅲ)直線AB與y軸交于點F,連接CF,過點P作PM⊥AB于點M,PN⊥x軸于點N,交DB于點G,由直線y=x+3與x軸交于點D,與y軸交于點F,得D(﹣3,0),F(0,3),易得CF⊥AB,△PAB的面積是△ABC面積的2倍,所以ABPM=ABCF,PM=2CF=6,從而可求出PG=12,利用點G在直線y=x+3上,P(m,n),所以G(m,m+3),所以PG=n﹣(m+3),所以n=m+15,由于P(m,n)在拋物線y=x2﹣6x+9上,聯(lián)立方程從而可求出m、n的值.
詳解:(I)∵y=x2﹣6x+9=(x﹣3)2,∴頂點坐標為(3,0).
聯(lián)立,
解得:或;
(II)由題意可知:新拋物線的頂點坐標為(3﹣t,1),設(shè)直線AC的解析式為y=kx+b
將A(1,4),C(3,0)代入y=kx+b中,∴,
解得:,
∴直線AC的解析式為y=﹣2x+6.
當點E在直線AC上時,﹣2(3﹣t)+6=1,解得:t=.
當點E在直線AD上時span>,(3﹣t)+3=1,解得:t=5,
∴當點E在△DAC內(nèi)時,<t<5;
(III)如圖,直線AB與y軸交于點F,連接CF,過點P作PM⊥AB于點M,PN⊥x軸于點N,交DB于點G.
由直線y=x+3與x軸交于點D,與y軸交于點F,
得D(﹣3,0),F(0,3),∴OD=OF=3.
∵∠FOD=90°,∴∠OFD=∠ODF=45°.
∵OC=OF=3,∠FOC=90°,
∴CF==3,∠OFC=∠OCF=45°,
∴∠DFC=∠DFO+∠OFC=45°+45°=90°,∴CF⊥AB.
∵△PAB的面積是△ABC面積的2倍,∴ABPM=ABCF,
∴PM=2CF=6.
∵PN⊥x軸,∠FDO=45°,∴∠DGN=45°,∴∠PGM=45°.
在Rt△PGM中,sin∠PGM=, ∴PG===12.
∵點G在直線y=x+3上,P(m,n), ∴G(m,m+3).
∵﹣3<m<1,∴點P在點G的上方,∴PG=n﹣(m+3),∴n=m+15.
∵P(m,n)在拋物線y=x2﹣6x+9上,
∴m2﹣6m+9=n,∴m2﹣6m+9=m+15,解得:m=.
∵﹣3<m<1,∴m=不合題意,舍去,∴m=,∴n=m+15=.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩車分別從相距480km的A、B兩地相向而行,乙車比甲車先出發(fā)1小時,并以各自的速度勻速行駛,途徑C地,甲車到達C地停留1小時,因有事按原路原速返回A地.乙車從B地直達A地,兩車同時到達A地.甲、乙兩車距各自出發(fā)地的路程y(千米)與甲車出發(fā)所用的時間x(小時)的關(guān)系如圖,結(jié)合圖象信息解答下列問題:
(1)乙車的速度是 千米/時,t= 小時;
(2)求甲車距它出發(fā)地的路程y與它出發(fā)的時間x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量的取值范圍;
(3)直接寫出乙車出發(fā)多長時間兩車相距120千米.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在四邊形ABCD中,對角線AC,BD相交于點O,點E在的內(nèi)部,連接EB,EC,說明:
(1);
(2);
(3)若,,,求的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在每個小正方形的邊長為1的網(wǎng)格中,點A,B,C,D均在格點上,AB與CD相交于點E.
(Ⅰ)AB的長等于 ;
(Ⅱ)點F是線段DE的中點,在線段BF上有一點P,滿足,請在如圖所示的網(wǎng)格中,用無刻度的直尺,畫出點P,并簡要說明點P的位置是如何找到的(不要求證明) .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在抗洪搶險救災(zāi)中,某地糧食局為了保證庫存糧食的安全,決定將甲、乙兩個倉庫的糧食,全部轉(zhuǎn)移到?jīng)]有受洪水威脅的A,B兩倉庫,已知甲庫有糧食100噸,乙?guī)煊屑Z食80噸,而A庫的容量為60噸,B庫的容量為120噸,從甲、乙兩庫到A、B兩庫的路程和運費如表(表中“元/噸千米”表示每噸糧食運送1千米所需人民幣)
路程(千米) | 運費(元/噸千米) | |||
甲庫 | 乙?guī)?/span> | 甲庫 | 乙?guī)?/span> | |
A庫 | 20 | 15 | 12 | 12 |
B庫 | 25 | 20 | 10 | 8 |
若從甲庫運往A庫糧食x噸,
(Ⅰ)填空(用含x的代數(shù)式表示):
①從甲庫運往B庫糧食 噸;
②從乙?guī)爝\往A庫糧食 噸;
③從乙?guī)爝\往B庫糧食 噸;
(Ⅱ)寫出將甲、乙兩庫糧食運往A、B兩庫的總運費y(元)與x(噸)的函數(shù)關(guān)系式,并求出當從甲、乙兩庫各運往A、B兩庫多少噸糧食時,總運費最省,最省的總運費是多少?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】小蟲從某點出發(fā)在一直線上來回爬行,假定向右爬行的路程記為正,向左爬行的路程記為負,爬過的路程依次為(單位:cm):+5,-3,+10,-8,-6,+12,-10.問:
(1)小蟲離開出發(fā)點最遠是多少厘米?
(2)小蟲最后是否回到原點?
(3)在爬行過程中看,如果每爬行1cm獎勵2粒芝麻,則小蟲共可得到多少粒芝麻?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,點C在線段AB上,AC=8 cm,CB=6 cm,點M,N分別是AC,BC的中點.
(1)求線段MN的長.
(2)若C為線段AB上任一點,滿足AC+CB=a cm,其他條件不變,你能猜想MN的長度嗎?(用含a的代數(shù)式表示)并說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,△ABC為正三角形,D是BC延長線上一點,連結(jié)AD,以AD為邊作等邊三角形ADE,連結(jié)CE,用你學過的知識探索AC、CD、CE三條線段的長度有何關(guān)系?試寫出探求過程.
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