【題目】如圖,“和諧號(hào)”高鐵列車(chē)的小桌板收起時(shí)近似看作與地面垂直,小桌板的支架底端與桌面頂端的距離OA = 75厘米.展開(kāi)小桌板使桌面保持水平,此時(shí)CB⊥AO,∠AOB =∠ACB = 37°,且支架長(zhǎng)OB與桌面寬BC的長(zhǎng)度之和等于OA的長(zhǎng)度.求小桌板桌面的寬度BC.(參考數(shù)據(jù)sin37° ≈ 0.6,cos37°≈ 0.8,tan37° ≈ 0.75)
【答案】小桌板桌面的寬度BC約為37.5cm.
【解析】試題分析:延長(zhǎng)CB交AO于點(diǎn)D.則CD⊥OA,在Rt△OBD中根據(jù)正弦函數(shù)求得BD,根據(jù)余弦函數(shù)求得OD,在Rt△ACD中,根據(jù)正切函數(shù)求得AD,然后根據(jù)AD+OD=OA=75,列出關(guān)于x的方程,解方程即可求得.
試題解析:延長(zhǎng)CB交AO于點(diǎn)D.
∴CD⊥OA,
設(shè)BC=x,則OB=75-x,
在Rt△OBD中,OD=OBcos∠AOB,BD=OBsin∠AOB,
∴OD=(75-x)cos37°=0.8(75-x)=60-0.8x,
BD=(75-x)sin37°=0.6(75-x)=45-0.6x,
在Rt△ACD中,AD=DCtan∠ACB,
∴AD=(x+45-0.6x)tan37°=0.75(0.4x+45)=0.3x+33.75,
∵AD+OD=OA=75,
∴0.3x+33.75+60-0.8x=75,
解得x=37.5.
∴BC=37.5;
故小桌板桌面的寬度BC約為37.5cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明想利用太陽(yáng)光測(cè)量樓高,他帶著皮尺來(lái)到一棟樓下,發(fā)現(xiàn)對(duì)面墻上有這棟樓的影子,針對(duì)這種情況,他設(shè)計(jì)了一種測(cè)量方案,具體測(cè)量情況如下:如示意圖,小明邊移動(dòng)邊觀(guān)察,發(fā)現(xiàn)站到點(diǎn)E處時(shí),可以使自己落在墻上的影子與這棟樓落在墻上的影子重疊,且高度恰好相同.此時(shí),測(cè)得小明落在墻上的影子高度CD=1.2m,CE=0.8m,CA=30m(點(diǎn)A、E、C在同一直線(xiàn)上).已知小明的身高EF是1.7m,請(qǐng)你幫小明求出樓高AB(結(jié)果精確到0.1m).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀新知:移項(xiàng)且合并同類(lèi)項(xiàng)之后,只含有偶次項(xiàng)的四次方程稱(chēng)作雙二次方程.其一般形式為ax4+bx2+c=0(a≠0),一般通過(guò)換元法解之,具體解法是設(shè) x2=y,則原四次方程化為一元二次方程:ay2+by+c=0,解出y之后代入x2=y,從而求出x的值.
例如解:4x4-8x2+3=0
解:設(shè)x2=y,則原方程可化為:4y2-8y+3=0
∵a=4,b=-8,c=3
∴b2-4ac=(-8)2-4×4×3=16>0
∴y==
∴y1=, y2=
∴當(dāng)y1=時(shí),x2=. ∴x1=,x2=-;
當(dāng)y1=時(shí),x2=. ∴x3=,x4=-.
小試牛刀:請(qǐng)你解雙二次方程:x4-2x2-8=0
歸納提高:
思考以上解題方法,試判斷雙二次方程的根的情況,下列說(shuō)法正確的是____________(選出所有的正確答案)
①當(dāng)b2-4ac≥0時(shí),原方程一定有實(shí)數(shù)根;
②當(dāng)b2-4ac<0時(shí),原方程一定沒(méi)有實(shí)數(shù)根;
③當(dāng)b2-4ac≥0,并且換元之后的一元二次方程有兩個(gè)正實(shí)數(shù)根時(shí),原方程有4個(gè)實(shí)數(shù)根,換元之后的一元二次方程有一個(gè)正實(shí)數(shù)根一個(gè)負(fù)實(shí)數(shù)根時(shí),原方程有2個(gè)實(shí)數(shù)根;
④原方程無(wú)實(shí)數(shù)根時(shí),一定有b2-4ac<0.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】計(jì)算(-2a2)·3a的結(jié)果是 ( )
A. -6a2 B. -6a3 C. 12a3 D. 6a3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2015年在中國(guó)等發(fā)展中國(guó)家的帶動(dòng)下,全球可持續(xù)投資再創(chuàng)歷史新高,達(dá)1550億美元,這個(gè)數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法可表示為( )美元.
A.1.55×1010
B.1.55×1011
C.1.55×1012
D.1.55×1013
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有人說(shuō),將一張紙對(duì)折,再對(duì)折,重復(fù)下去,第43次后紙的厚度便超過(guò)地球到月球的距離,已知一張紙厚0.006cm,地球到月球的距離約為3.85×108m,用計(jì)算器算一下這種說(shuō)法是否可信.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某特產(chǎn)專(zhuān)賣(mài)店銷(xiāo)售核桃,其進(jìn)價(jià)為每千克40元,按每千克60元出售,平均每天可售出100千克,后來(lái)經(jīng)過(guò)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),單價(jià)每降低2元,則平均每天的銷(xiāo)售可增加20千克,若該專(zhuān)賣(mài)店銷(xiāo)售這種核桃要想平均每天獲利2240元,請(qǐng)回答:
(1)每千克核桃應(yīng)降價(jià)多少元?
(2)在平均每天獲利不變的情況下,為盡可能讓利于顧客,贏(yíng)得市場(chǎng),該店應(yīng)按原售價(jià)的幾折出售?
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