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【題目】初夏時節(jié),花壇里、馬路邊、小河旁,一朵朵萱草肆意開放。

1)萱草又稱忘憂草,適應(yīng)能力強(qiáng),喜濕潤也耐干旱,喜陽光又耐半陰,對土壤選擇性不強(qiáng),適宜在海拔 3002500 米生長,華北地區(qū)可露地越冬。通過以上資料分析,你認(rèn)為影響萱草生長的非生物因素有___________(至少填兩個)。花壇里萱草與雜草之間的關(guān)系是_____________。

2)萱草原產(chǎn)于中國,品種單一,1930 年后世界各地開始廣泛種植,經(jīng)過幾十年選種培育,現(xiàn)品種已達(dá)到 萬種以上,成為了重要的觀賞花卉,這是___________的結(jié)果。 萱草葉片是平行葉脈,花瓣 6,由此推 斷,在植物的分類上,萱草屬于被子植物門的_______子葉植物。

3)春夏時節(jié),百花爭艷。下表為幾種常見花卉的分類。

萱草

百合

黃花菜

鳶尾

百合

百合

百合

百合

百合

百合

百合

鳶尾

萱草

百合

萱草

鳶尾

分析上表可知,萱草與__________關(guān)系最近,它們的形態(tài)相似,共同特征最多。

4)萱草開花的時候,多有群眾去公園采摘食用,導(dǎo)致中毒的現(xiàn)象。橘黃,橘紅色的萱草花含大量的秋水仙堿, 哪怕在熱水里燙了又燙,也不會減少,如果誤食,萱草花的毒素主要會被_______(器官)吸收,隨著血液運(yùn)輸?shù)饺砀魈,刺激腸胃和呼吸系統(tǒng),導(dǎo)致頭暈或腹瀉。

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【題目】如圖圖一為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)示意圖,圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對含量,圖三表示生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)示意圖。請據(jù)圖回答:

(1)在此農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,圖一中沒有標(biāo)出的生物成分對應(yīng)的是圖三中的______(填字母),它在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是______。

(2)圖二中的甲所對應(yīng)的圖一中的生物與鷹的關(guān)系是______。

(3)圖三中的A通過生理過程______(填序號),不斷消耗大氣中的二氧化碳,又將氧氣排放到大氣中,維持了生物圈中的______。

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【題目】下圖為某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的細(xì)胞圖像,從物像A到B是做了怎樣的處理 ( )

①低倍鏡換成了高倍鏡 ②向右下移動了玻片 ③向左上移動了玻片 ④大光圈換成了小光圈

A. ①③B. ①④C. ③④D. ①②④

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【題目】圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)在心臟的結(jié)構(gòu)中,心壁肌肉最厚的是_______

(2)序號a的結(jié)構(gòu)名稱是_________。

(3)心臟中有房室瓣和動脈瓣能防止血液倒流,血液只能由心房流向心室,心室流向________。

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【題目】某同學(xué)為了研究光對大豆種子萌發(fā)的影響,在兩個同樣的花盆中播種下大豆種子并且設(shè)計了如下實驗。這個實驗設(shè)計的錯誤之處是(  )

A. 光照強(qiáng)度不同 B. 澆水量不同

C. 溫度都為20 ℃ D. 花盆內(nèi)的土壤相同

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【題目】探究“饅頭在口腔中的變化”時,實驗設(shè)計如圖。三支試管均置于37℃溫水中10分鐘,以下說法錯誤的是(  )

A. 滴加碘液后,①號試管不會變藍(lán)色

B. ①③對照,變量是“牙齒的咀嚼和舌的攪拌

C. ①②對照可探究“唾液淀粉酶對淀粉的消化作用”

D. ②③對照可探究“舌的攪拌對饅頭的消化作用”

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【題目】如圖中的甲為豌豆種子結(jié)構(gòu)示息圖,乙、丙為豌豆種子萌發(fā)及部分生長和繁殖的過程,請分析回答下列問題。

(1)豌豆種子萌發(fā)的自身條件是具有______以及供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)。

(2)圖乙中的a是由圖甲中的[]______發(fā)育而來的。

(3)傳粉受精完成以后,圖丙中的[①]______將來發(fā)育成種子,豌豆的種子有圓滑和皺縮、綠粒和黃粒,這體現(xiàn)了生物多樣性中______的多樣性。

(4)下面的表格表示豌豆種子形狀的圓滑與皺縮這一對相對性狀的遺傳情況,顯性基因用A表示,隱性基因用a表示。

①根據(jù)組合______,可以判斷這一對相對性狀的顯、隱性。

②若想知道組合二的子代某一粒圓滑豌豆種子的基因組成,應(yīng)將它種在適宜的環(huán)境中,用人工授粉的方式讓接受皺縮豌豆的花粉,統(tǒng)計所得到的后代豌豆種子的滑與皺縮情況。請你預(yù)測可能出現(xiàn)的結(jié)果井得出結(jié)論(不考慮偶然因素):Ⅰ______;Ⅱ______。

組合

親代

子代

圓滑×皺縮

圓滑 皺縮

圓滑×圓滑

圓滑皺縮

皺縮×皺縮

皺縮

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【題目】愛觀察和思考的小明,關(guān)注生活中的各種現(xiàn)象并進(jìn)行深入了解:

(1)同桌小紅長時間讀寫姿勢不正確,致使眼球的__________曲度過大而患上近視。

(2)小明對鏡觀察自己的眼睛:雙眼皮、大眼睛、虹膜是黑色的。這些性狀,是由存在于遺傳物質(zhì)__________分子上的基因控制的。

(3)多指、正常指是一對相對性狀。A控制顯性性狀,a控制隱性性狀。下圖為小明家的遺 傳系譜圖,請據(jù)圖冋答:

①多指為__________(填“顯性”或“隱性”)性狀。

②小明爸爸、媽媽的基因組成分別是__________

③小明妹妹的多指基因來自第一帶的1號的幾率是__________(用百分?jǐn)?shù)表示)。

④小明父親把多指基因傳遞給妹妹的“橋梁”是__________。

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【題目】某同學(xué)由溫度能影響酶的活性聯(lián)想到溫度能否影響甲狀腺素的活性.為了探索這一問題,他做了一個實驗.實驗步驟:

(1)取三只相同的潔凈玻璃缸,編上號(A、B、C),分別裝上等量的蒸餾水、河水、自來水.

(2)取發(fā)育狀況不同的15只蝌蚪,分成三等份,分別放入A、B、C號玻璃缸中,三只玻璃缸放在相同的適宜外界條件下培養(yǎng).

(3)每天同時向A、B、C號玻璃缸中分別投入普通飼料、甲狀腺制劑拌勻的飼料、用溫水處理1小時的甲狀腺制劑拌勻的飼料.

(4)過幾天比較蝌蚪的發(fā)育狀況.

在實驗步驟(1)、(2)、(3)中各有一處錯誤或不妥之處,請改正:

(1)________________________________________________.

(2)_________________________________________________.

(3)___________________________________________________.

預(yù)測實驗現(xiàn)象及結(jié)論:

①若B玻璃缸內(nèi)蝌蚪發(fā)育最快,而A、C玻璃缸內(nèi)蝌蚪發(fā)育狀況相同,說明______________________

②若B玻璃缸內(nèi)蝌蚪發(fā)育最快,C玻璃缸內(nèi)次之,A玻璃缸最慢,說明_____________

③若B、C玻璃缸內(nèi)蝌蚪發(fā)育狀況相同,而A玻璃缸內(nèi)較慢,說明___________________

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【題目】細(xì)菌內(nèi)一定不存在的結(jié)構(gòu)是

A.鞭毛 B.莢膜 C.成形的細(xì)胞核 D.細(xì)胞質(zhì)

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