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【題目】每年的5月20日是中國學(xué)生營養(yǎng)日。有關(guān)數(shù)據(jù)表明,我國學(xué)生營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩的狀況令人擔(dān)憂。下圖表示不同人群每天攝入的食物比例,有關(guān)說法正確的是( )

A. 水果、蔬菜只為人體提供水和無機(jī)鹽兩類營養(yǎng)

B. 糧谷類食物中含蛋白質(zhì)較多

C. 肥胖患者應(yīng)減少糧谷類及肉類的攝入量

D. 營養(yǎng)不良的原因是水果、蔬菜攝入量較糧谷類少

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【題目】下圖為“探究饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),圖中試管均置于37 ℃溫水中10分鐘,以下說法正確的是(  )

A. 滴加碘液后,①號試管變藍(lán)色、②③不變藍(lán)色

B. ①與②對照,可探究唾液對饅頭的消化作用

C. 本探究實(shí)驗(yàn)的變量不唯一,無法得出任何結(jié)論

D. ②③對照,②號為對照組,可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對饅頭消化的作用

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【題目】下列有關(guān)生命起源和生物進(jìn)化的論述中,正確的是( )

A. 化石為生物的進(jìn)化提供了最直接證據(jù)

B. 米勒的實(shí)驗(yàn)證明了原始生命起源于非生命物質(zhì)

C. 較晚近地層中出現(xiàn)的生物一定是高等生物

D. 人類是由黑猩猩經(jīng)過漫長的年代進(jìn)化而來的

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【題目】合理營養(yǎng),平衡膳食,已成為人們的健康生活方式。下圖甲為中國居民的“平衡膳食寶塔”圖,圖乙是淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位被消化的程度圖,有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A. 青少年正處于身體生長發(fā)育關(guān)鍵期,每天需多吃些圖甲中c、d層食物

B. 圖甲中c層物質(zhì)在圖乙h部位開始消化

C. 圖甲中e層物質(zhì)的消化過程可用圖乙中X曲線來表示

D. 圖乙中i處有腸液、胰液、膽汁等多種消化液,因此是消化食物的主要場所

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【題目】“清明插柳,端午插艾”艾是草本植物是煙臺鄉(xiāng)村保持多年的習(xí)俗,從諺語中可知影響這兩種植物生活的非生物因素主要是

A.陽光 B.溫度 C.水分 D.空氣

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【題目】大多數(shù)動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中充當(dāng)( 。

A. 生產(chǎn)者 B. 消費(fèi)者 C. 分解者 D. 統(tǒng)治者

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【題目】孫悟同學(xué)利用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞。請根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程回答問題:

(1)下圖顯示制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片步驟,請用數(shù)字排序:_____

(2)上述步驟中,哪一個(gè)步驟操作不當(dāng)會出現(xiàn)圖甲中的結(jié)果?___。

(3)圖乙是孫悟同學(xué)在40倍物鏡下觀察到的影像,若他想看到更多更完整的細(xì)胞,應(yīng)____

A.用100倍物鏡 B.將標(biāo)本往上移動(dòng) C.用10倍物鏡 D.將標(biāo)本往下移動(dòng)

(4)比較圖甲和圖乙,視野亮度較暗的是___,要增加亮度,除調(diào)節(jié)反光鏡外,還可調(diào)節(jié)顯微鏡的___。

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【題目】農(nóng)民種地施用的農(nóng)家肥料,被土壤中的腐生細(xì)菌、真菌分解后產(chǎn)生水分和無機(jī)鹽重新被綠色植物吸收利用,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的

A.能量流動(dòng) B.物質(zhì)循環(huán)

C.食物鏈 D.食物鏈

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【題目】如圖為探究植物的光合作用是否需要二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置。所需的材料用具:生長狀況一致的天竺葵、氫氧化鈉溶液(可吸收二氧化碳)、清水、小燒杯、碘液、透明的鐘罩等。請回答:

(1)乙裝置小燒杯中應(yīng)加入的液體是_____,目的是與甲裝置進(jìn)行_____。

(2)實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)將甲、乙裝置中的天竺葵在黑暗處放置一晝夜,目的是讓天竺葵消耗掉葉片中原有的_____,以免影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性。

(3)照射一段時(shí)間后,各取出甲乙兩裝置中的一片葉片,酒精脫色、滴加碘液后,_____中的葉片將變藍(lán)。

(4)光合作用能夠維持生物圈中_____的相對平衡。

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【題目】下圖表示某植物體兩種細(xì)胞的形成過程,①②③表示細(xì)胞不同的生理活動(dòng),下列敘述錯(cuò)誤的是

A.①②過程分別表示細(xì)胞的生長和分裂

B.②過程產(chǎn)生的新細(xì)胞染色體的數(shù)目加倍

C.③過程的結(jié)果是形成了不同的組織

D.①③過程形成的細(xì)胞染色體的數(shù)目不變

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