【題目】科學家在某處發(fā)現(xiàn)了一些動物的化石,其中有兩種動物的頭部化石保存比較完整.科學家經(jīng)過研究認為這兩種動物的食性各不相同,有食肉的,還有食草的,請回答:
(1)形成化石A的動物的食性應(yīng)是__,判斷的依據(jù)是:__.
(2)形成化石B的動物的食性應(yīng)是__,判斷的依據(jù)是:__.
【答案】 食肉的 除了有門齒和臼齒外,還有發(fā)達的犬齒,用于撕裂食物 食草的 只有門齒和臼齒,沒有犬齒,這是與它的植食性生活相適應(yīng)的
【解析】與哺乳動物的食性相適應(yīng),哺乳動物的牙齒出分化門齒、犬齒和臼齒:門齒的在上下頜的中央,形狀像鑿子,適于切斷食物;臼齒在上下頜的兩側(cè),有寬闊的咀嚼面,適于磨碎食物;犬齒尖銳鋒利,適于撕裂食物。具有犬齒的動物是肉食性的,如狼;具有門齒和臼齒,而沒有犬齒的動物是草食性的,如家兔;有些動物雖然具有犬齒,但它們是雜食性的。
(1)化石A所代表的動物,除了具有門齒和臼齒外,還有發(fā)達的犬齒,用于撕裂食物,因此是肉食性的。
(2)化石B所代表的動物,只有門齒和臼齒,沒有犬齒,臼齒發(fā)達,用于磨碎食物,這是與草食性生活相適應(yīng)的。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示為細菌的模式圖,據(jù)圖回答:
(1)圖中[6]是__,作用是__
(2)[1]是__,對細菌起__作用.
(3)一個細菌也是一個細胞,與真菌的細胞相比,細菌的結(jié)構(gòu)中沒有__.與植物細胞相比,相同之處是都有[2]細胞壁、[3]細胞膜和[]__,但沒有__,所以多數(shù)細菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)型.
(4)細菌都是__細胞的生物體,生殖方式是進行__生殖.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是米勒模擬原始大氣合成有機物的實驗裝置示意圖,有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A. 火花放電模擬閃電
B. 裝置中的四種氣體模擬了原始大氣
C. 燒瓶中的沸水模擬了高溫條件下的原始海洋
D. 該實驗證明了原始海洋中的有機物可能會演變成原始生命
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物學習中常用結(jié)構(gòu)圖、柱狀圖、曲線圖來分析生命現(xiàn)象,圖甲表示植物的嫁接,圖乙表示我市關(guān)停小煤窯后某種昆蟲體色的變化,圖丙表示玻璃溫室內(nèi)24小時二氧化碳濃度的變化曲線。下列說法正確的是( 。
A. 嫁接屬于植物的無性生殖,無性生殖的后代具有雙親的遺傳特性
B. 圖乙中昆蟲體色的變化,是由于生物為了適應(yīng)環(huán)境發(fā)生有利變異的結(jié)果
C. 圖丙中,d點時植物體內(nèi)的有機物含量比a點高
D. 觀察圖丙可知,c點后植物不再進行光合作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生活中采取正確的防病措施,有利于保持身體健康.下列做法錯誤的是( )
A.為預防大脖子病,炒菜時加入含碘食鹽一起煸炒
B.為預防糖尿病的發(fā)生與發(fā)展,要注意控制飲食
C.為預防近視,不躺著看書,不邊走路邊看書
D.為預防神經(jīng)系統(tǒng)病變,要保證睡眠,不過度用腦
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2011年的利比亞戰(zhàn)火轟鳴,無辜的平民在戰(zhàn)爭中飽受煎熬.請你告訴戰(zhàn)火中的災(zāi)民在炮彈爆炸時,最好張開嘴或捂住耳朵、閉上嘴.這種做法主要是為了( )
A.保護耳蝸內(nèi)的聽覺感受器
B.保持鼓膜內(nèi)外的氣壓平衡
C.使咽鼓管張開,保護聽小骨
D.防止聽覺中樞受損
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【題目】我國陸續(xù)建立了數(shù)百個自然保護區(qū),其目的是( )
A. 環(huán)境對動物的影響比植物的影響小 B. 生物能適應(yīng)環(huán)境
C. 環(huán)境影響植物的分布 D. 促進人與自然的和諧發(fā)展
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】動物群體中不同個體分工合作,共同維持群體生活的行為,稱為社會行為.下列群體具有社會行為的是( )
A. 一群生活在花盆下的鼠婦
B. 在田里吃草的一群牛
C. 分工各不相同的狒狒群體
D. 個體戶養(yǎng)殖的鴨群
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