【題目】蜥蜴的生殖發(fā)育可以完全擺脫對(duì)_____環(huán)境的依賴,在陸地上產(chǎn)卵,卵表面有堅(jiān)韌的_____.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】含羞草的葉子被觸碰后會(huì)合攏,這說明生物具有下列哪一特征( 。
A. 生物的生活需要營養(yǎng) B. 能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
C. 能排除體內(nèi)的廢物 D. 能生長和繁殖
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【題目】2016 年國家實(shí)施“全面二孩”政策,對(duì)改善人口發(fā)展戰(zhàn)略,應(yīng)對(duì)人口老齡化起 到積極作用,優(yōu)生優(yōu)育再次成為眾多家庭關(guān)注的話題。
(1)初三王小樂的母親已經(jīng)懷孕了,受精卵是新生命的起點(diǎn),受精卵形成的場所是圖一中的[ ]_____。
(2)圖二是王小樂對(duì)家族中單眼皮和雙眼皮的情況進(jìn)行調(diào)查的信息圖。
①據(jù)圖判斷,顯性性狀是雙眼皮,判斷的依據(jù)是____(從下列婚配組合及結(jié)果選填 一項(xiàng))
A.爺爺×奶奶→爸爸 B.外公×外婆→媽媽 C.爸爸×媽媽→王小樂
②單眼皮和雙眼皮是一對(duì)相對(duì)性狀,若控制它的基因用A、a表示,則爺爺和王小樂的基因組成分別是________ 。
③王小樂的父母再要一個(gè)雙眼皮的小孩的幾率是____。
(3)優(yōu)生優(yōu)育是家庭和社會(huì)共同的責(zé)任,下列做法有利于優(yōu)生的是____(可多選)
A.禁止近親結(jié)婚 B.提倡高齡生育 C.鼓勵(lì)遺傳咨詢 D.實(shí)行產(chǎn)前診斷
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】仔細(xì)觀察下圖,請(qǐng)根據(jù)你的觀察結(jié)果回答下列問題:
(1)將稻草剪成1寸左右的小段,放成盛有天然水的燒杯中,經(jīng)過10天左右,水面出現(xiàn)一層灰白色的薄膜,揭開這層薄膜仔細(xì)觀察水上層游動(dòng)的很快的微小白點(diǎn),這就是草履蟲,在顯微鏡下它的形狀就象一只________。
(2)圖中的結(jié)構(gòu)[] ________ 具有運(yùn)動(dòng)作用。
(3)吸入氧并排出二氧化碳的是[]________。
(4)草履蟲具有________的特性。
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【題目】子宮的功能是
A.產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素 B.卵細(xì)胞受精的場所
C.胚胎發(fā)育的場所 D.分泌營養(yǎng)物質(zhì)
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【題目】建造塑料大棚生產(chǎn)有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品,開展休閑采摘,促進(jìn)了農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收,使精準(zhǔn)扶貧工作落到實(shí)處。草莓、黃瓜等是大棚種植的常規(guī)品種,深受農(nóng)民和游客歡迎。圖一是草莓植株,圖二是草莓葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的某些生理活動(dòng)示意圖,圖三是密閉大棚中一天內(nèi)二氧化碳含量變化曲線。請(qǐng)回答下列問題:
(1)圖一中草莓植株利用莖進(jìn)行繁殖的方式叫做_____。
(2)從生物體結(jié)構(gòu)層次上看,采摘的草莓果實(shí)屬于_____,采摘的草莓果實(shí)堆放起來,時(shí)間久了內(nèi)部會(huì)發(fā)熱,原因是草莓果實(shí)進(jìn)行_____釋放了熱量。
(3)蒸騰作用對(duì)草莓植株自身的生命活動(dòng)有著非常重要的意義。它能促進(jìn)植株從土壤中吸收_____,促進(jìn)水分和無機(jī)鹽在植株體內(nèi)的運(yùn)輸,還能使植株有效地散熱。
(4)在大棚環(huán)境中,由于昆蟲缺乏,草莓得不到足夠數(shù)量的花粉而導(dǎo)致減產(chǎn)。果農(nóng)通過實(shí)施_____,就可以有效地解決這一問題而達(dá)到增產(chǎn)。
(5)圖三中曲線bd段,草莓葉片此時(shí)進(jìn)行的生理活動(dòng)可以用圖二中的數(shù)字_____表示。通過分析此曲線,你對(duì)大棚種植有何建議?_____。
(6)菜農(nóng)在大棚內(nèi)將南瓜秧的芽切去并留下合適的切口,再插入黃瓜秧的芽,用嫁接植株生產(chǎn)黃瓜,實(shí)現(xiàn)了黃瓜的豐產(chǎn)豐收。在這里,黃瓜秧的芽是作為_____(填“砧木”或“接穗”)使用的。
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【題目】母愛是偉大的。母親在懷孕期間,身體負(fù)擔(dān)明顯加重,她要為胎兒提供所需的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,排出胎兒產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物。母親與胎兒之間進(jìn)行的營養(yǎng)物質(zhì)和氣體交換在:
A.胎盤 B.子宮內(nèi)膜 C.卵黃 D.輸卵管
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【題目】下圖為人體局部組織物質(zhì)交換示意圖,其中A,B代表人體內(nèi)的物質(zhì),①表示流經(jīng)組織細(xì)胞前的血液,②表示流經(jīng)組織細(xì)胞后的血液,下列說法不正確的是( )
A. 若組織細(xì)胞為腦細(xì)胞,則②比①O2濃度高
B. 若組織細(xì)胞為胰島細(xì)胞,則飯后物質(zhì)B會(huì)增加
C. 若組織細(xì)胞為小腸絨毛細(xì)胞,則B可代表葡萄糖和氨基酸
D. 若組織細(xì)胞為肺泡細(xì)胞,則②為動(dòng)脈血,①為靜脈血
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【題目】在城市和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū),因缺乏合理營養(yǎng)知識(shí),膳食攝入不平衡和活動(dòng)量不足,青少年肥胖率逐年上升。下面是一份較為合理的早餐食譜:幾塊面包、一杯牛奶、適量的蔬菜和水果。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)食譜中的面包從圖(一)來看屬于_____類(填字母),圖(二)中曲線______能表示它的消化過程。
(2)牛奶中含有豐富的__________,青少年的生長發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新都離不開它。因此應(yīng) 吃食用圖(一)“平衡膳食寶塔”中的C類和______類(填字母)食物。
(3)圖(二)中,X表示消化道的部位是________,它是人體內(nèi)消化和吸收的主要場所。
(4)多吃蔬菜水果,可以補(bǔ)充維生素,如果人體缺乏____________,就容易牙齦出血。
從圖二中可以看出,表示蛋白質(zhì)的消化曲線是_____,表示脂肪消化的曲線是_____。
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