（2012?天門）我們在學(xué)習(xí)生物對環(huán)境的適應(yīng)時，旗形樹表現(xiàn)了對下列哪一種情況的適應(yīng)（　　）
分析：此題考查的知識點是生物對環(huán)境的適應(yīng)，解答時可以從生物與生物生活的環(huán)境特點方面嘛來切入．
解答：解：現(xiàn)在生存的每一種生物，都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征．生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，否則就會被自然界淘汰．旗形樹的樹冠是長期吹單一定向風(fēng)形成的，背風(fēng)面大，像一面旗幟，旗形樹的樹冠形狀是對風(fēng)的適應(yīng)．總之，旗形樹的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式是與它們生活的環(huán)境相適應(yīng)的．
故選：D
點評：解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物必須適應(yīng)環(huán)境．
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科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?天門）如圖為一個生態(tài)系統(tǒng)中某些生物與其體內(nèi)積累的農(nóng)藥的相對含量的關(guān)系圖，這些生物構(gòu)成了一條食物鏈，在這條食物鏈中物質(zhì)和能量流動的方向是（　�。�

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（2012?威海）我們學(xué)習(xí)和運動，需要消耗能量；即使是靜止不動，也需要消耗能量．人體生命活動所需要的能量來自細(xì)胞中有機(jī)物的氧化分解．那么，這個過程是怎樣的呢？
（1）人體細(xì)胞中的有機(jī)物來自食物，食物中含有能量的物質(zhì)有
糖類、脂肪、蛋白質(zhì)
糖類、脂肪、蛋白質(zhì)
．
（2）食物中含有能量的物質(zhì)進(jìn)入消化系統(tǒng)后會逐步被消化．請參照右圖中給出的兩種物質(zhì)在消化道各部位消化程度的示意曲線，繪出淀粉的消化曲線．
（3）食物中的淀粉在消化道內(nèi)經(jīng)過消化，被分解成葡萄糖．葡萄糖在消化道內(nèi)最終生成和被吸收的部位都是
小腸
小腸
．
（4）葡萄糖被吸收后，通過血液循環(huán)運往組織細(xì)胞過程中，經(jīng)過下列結(jié)構(gòu)的順序是（填寫序號）
③④①②
③④①②
．
①肺動脈      ②主動脈       ③下腔靜脈       ④右心室
（5）葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞后，通過氧化分解釋放出能量．請寫出反映這一變化的表達(dá)式．
有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量
有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量
．

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