【題目】夏天的早晨,在鄉(xiāng)村,常常可看見(jiàn)養(yǎng)魚(yú)人用水泵抽水,將水噴入魚(yú)塘,其目的是( 。
A. 攪動(dòng)水體,使餌料分散
B. 驅(qū)趕魚(yú)群向四周散開(kāi),充分利用水體
C. 促使魚(yú)多運(yùn)動(dòng),不生病
D. 振動(dòng)水面和空氣,增加水體含氧量
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年1月某同學(xué)患上了流行性感冒,他在家中找到了一瓶治療感冒的藥物,看了瓶上的標(biāo)簽(如圖所示)后,認(rèn)為此藥不宜服用。最可能的原因是( )
A. 藥不對(duì)癥 B. 藥物的副作用太大
C. 沒(méi)有醫(yī)囑,不能服用 D. 藥物已過(guò)期
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)分析,動(dòng)物保護(hù)色的形成是()
A. 過(guò)度繁殖的結(jié)果 B. 生存競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果
C. 自然選擇的結(jié)果 D. 變異的結(jié)果
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是科學(xué)家利用生物工程技術(shù),培育多莉羊的操作過(guò)程示意圖,下列敘述正確的是( 。
A. 乙羊?yàn)槎嗬虻恼Q生提供了細(xì)胞質(zhì)
B. 細(xì)胞A是在體外培養(yǎng)的,然后被植入到丙羊的輸卵管內(nèi)發(fā)育
C. 多莉羊與乙羊幾乎一模一樣,這說(shuō)明細(xì)胞核是遺傳信息的中心
D. 克隆羊多莉的培育屬于動(dòng)物的克隆,也就是動(dòng)物的有性生殖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于哺乳動(dòng)物的特點(diǎn),描述錯(cuò)誤的是( 。
A. 生殖發(fā)育特點(diǎn)是胎生哺乳 B. 胎生哺乳有利于提高后代產(chǎn)仔率
C. 用肺呼吸 D. 根據(jù)食性分為食肉動(dòng)物和食草動(dòng)物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)或功能的敘述正確的是( )
A.細(xì)胞壁在細(xì)胞的最外面,有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用
B.細(xì)胞核內(nèi)有遺傳物質(zhì),是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心
C.在細(xì)胞中,被稱(chēng)為動(dòng)力車(chē)間的是葉綠體
D.細(xì)胞分裂是一個(gè)細(xì)胞形成兩個(gè)細(xì)胞,所有,細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)在細(xì)胞每分裂一次,遺傳物質(zhì)就只有原來(lái)的一半
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)則( )
①生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類(lèi)越多
②生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類(lèi)越少
③食物鏈和食物網(wǎng)越復(fù)雜
④食物鏈和食物網(wǎng)越簡(jiǎn)單
⑤生態(tài)平衡容易被破壞
⑥生態(tài)平衡不容易被破壞
A.①③⑤ B.②④⑥ C.②④⑤ D.①③⑥
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為心臟結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答:
(1)心臟主要由___________組成
(2)血液在心臟與血管里只能按一定方向流動(dòng),是因?yàn)橛?/span>_________,瓣膜只能__________開(kāi)放
(3)肺循環(huán)開(kāi)始于圖中____________,終止于圖中__________.
(4)用字母和箭頭表示出A.,A.,B.,C.這四部分結(jié)構(gòu)中血液流動(dòng)的方向:______________ .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】構(gòu)成細(xì)菌細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是
A.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核 B.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
C.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞膜、細(xì)胞核
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