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在使用顯微鏡時,調節(jié)光線強弱的結構是
光圈
光圈
和反光鏡.
分析:此題考查的是使用顯微鏡時,調節(jié)光線強弱的方法,可結合顯微鏡的結構和使用方法來分析.
解答:解:顯微鏡視野亮度的調節(jié)方法為:小光圈通過的光線少,視野暗,平面鏡只能反射光線不能改變光線強弱,因此用小光圈、平面鏡調節(jié)會使視野變暗;大光圈通過的光線多,視野亮,凹面鏡使光線匯聚,能提高視野的亮度,因此用大光圈、凹面鏡調節(jié),會使視野變亮.根據以上分析可知,在使用顯微鏡時,調節(jié)光線強弱的結構是光圈和反光鏡.
故答案為:光圈
點評:解答此題的關鍵是掌握光圈和反光鏡在調節(jié)光線強弱過程所起的作用和使用方法.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

在使用顯微鏡時,應調節(jié)“粗準焦螺旋”來找到要觀察的物像,如要使物像更加清晰,應調節(jié)(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:

顯微鏡是生命科學中重要的研究工具.下圖是光學顯微鏡結構示意圖.請回答下列問題:(括號內填備選答案的代號)

(1)要使看到的物像更清晰,應輕微調節(jié)的結構是(  )
A.結構11    B.結構10
(2)目鏡是指圖中的( 。
A.結構1     B.結構4
(3)取顯微鏡時,手握顯微鏡的部位應是( 。
A.結構12    B.結構13
(4)在使用顯微鏡時,能夠調節(jié)光線強弱的結構是( 。
A.結構7     B.結構9
(5)用低倍鏡觀察洋蔥表皮細胞時,所使用的目鏡是“8X”,物鏡是“15X”,則物像的放大倍數是( 。
A.23倍      B.120倍
(6)某同學使用顯微鏡時,在低倍鏡視野中看到的圖象如下圖,他想將物像移到視野正中,應如何移動玻片(  )

A.向右下方移動   B.向左上方移動
(7)某同學將制作的洋蔥表皮細胞裝片放在低倍鏡下鏡檢,結果什么也沒有看到.請你幫助找出可能的原因(寫出一點即可).

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

在使用顯微鏡時,調節(jié)光線強弱的結構是________和反光鏡.

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科目:初中生物 來源:2012年四川省南充市閬中市水觀中學中考生物模擬試卷(四)(解析版) 題型:解答題

在使用顯微鏡時,調節(jié)光線強弱的結構是______和反光鏡.

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