（2011?泰安）下列動物中，體溫不能保持恒定的是（　�。�
分析：在動物界中只有哺乳動物和鳥類為恒溫動物，據(jù)此答題．
解答：解：鳥類和哺乳動物，它們的體表大都被毛（羽毛），循環(huán)路線有體循環(huán)和肺循環(huán)，體內(nèi)有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu)，所以能維持正常的體溫，為恒溫動物，如家兔和蝙蝠屬于哺乳動物，企鵝屬于鳥類，而蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，它們的體溫隨外界環(huán)境的變化而變化，都屬于變溫動物．
故選：A
點評：變溫動物大都具有冬眠現(xiàn)象，為對外界低溫環(huán)境的適應方式．
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科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?泰安模擬）對下列綠色植物來說，哪一種生理活動可以在下圖四種條件下持續(xù)進行？（　　）

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?泰安）把一段帶葉的木本植物幼莖插入稀釋的紅墨水中，放在光下照射幾小時后對其進行橫切，觀察到就紅色的部分是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?泰安）綠色植物散失水分以及與外界進行氣體交換的門戶是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?泰安）如圖的曲線表示植物在不同光照強度下產(chǎn)生氧氣與消耗氧氣的情況（不考慮溫度因素）．A、B、C為曲線上的三個點，D為橫坐標上的點．請分析回答：
（1）綠色植物進行的與產(chǎn)生氧氣有關的生理活動是
光合作用
光合作用
，此過程進行的主要場所是
葉綠體
葉綠體
．
（2）在A點植物進行的與消耗氧氣有關的生理活動是
呼吸作用
呼吸作用
，此過程進行的主要場所是
線粒體
線粒體
．
（3）B點為曲線與橫軸的交點，該點表示植物消耗和產(chǎn)生氧氣的量是
相等的
相等的
．
（4）C點表示綠色植物產(chǎn)生氧氣的量大于消耗氧氣的量，說明此時進行
光合作用
光合作用
的強度大于
呼吸作用
呼吸作用
的強度．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?泰安）如圖為探究光合作用某一產(chǎn)物的實驗裝置，相關敘述正確的是（　�。�

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