【題目】如圖是兩種生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

A.甲乙都是構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
B.甲乙在分裂過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)變化最明顯的是細(xì)胞核
C.標(biāo)號(hào)②所示結(jié)構(gòu)能控制物質(zhì)進(jìn)出
D.甲乙共有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體和葉綠體

【答案】D
【解析】A、圖中1細(xì)胞壁,2細(xì)胞膜,3葉綠體,4細(xì)胞核,5液泡,6細(xì)胞質(zhì),甲是植物細(xì)胞,乙是動(dòng)物細(xì)胞。甲乙都是細(xì)胞,細(xì)胞是構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,故A正確,不符合題意;

B、甲乙在分裂過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)變化最明顯的是細(xì)胞核,故B正確,不符合題意;

C、②細(xì)胞膜,細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出,故C正確,不符合題意;

D、細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線粒體,甲植物細(xì)胞有葉綠體和線粒體,乙動(dòng)物細(xì)胞只有線粒體,沒(méi)有葉綠體,故D錯(cuò)誤,符合題意。

所以答案是:D

【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解植物細(xì)胞的相關(guān)知識(shí),掌握植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁;細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì);細(xì)胞核;葉綠體;液泡,以及對(duì)動(dòng)物細(xì)胞的理解,了解動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu):細(xì)胞膜:控制物質(zhì)的進(jìn)出;細(xì)胞核:貯存和傳遞遺傳信息;細(xì)胞質(zhì):液態(tài).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為植物根毛細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答:

(1)與動(dòng)物細(xì)胞相比,圖中的(填序號(hào))是該細(xì)胞所特有的。
(2)—般情況下,根毛細(xì)胞液的濃度(填“大于”、“等于”或“小于”)土壤溶液的濃度,因此根能從土壤中吸收水分。
(3)根毛細(xì)胞向外突起形成根毛,使得植物根部與土壤的接觸面積 , 有利于根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,當(dāng)膈肌由A狀態(tài)向B狀態(tài)變化時(shí),人體的呼吸狀態(tài)及膈肌運(yùn)動(dòng)情況分別是( )

A.吸氣,膈肌舒張
B.呼氣,膈肌舒張
C.吸氣,膈肌收縮
D.呼氣,膈肌收縮

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】北美地區(qū)人的鼻子比非洲人的大一些,有利于( )

A. 預(yù)熱寒冷的空氣 B. 消滅病菌 C. 空氣通暢 D. 阻擋灰塵

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是植物花的傳粉和受精過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)圖中A是 , 內(nèi)含花粉;ǚ蹚膱D中A傳送到E的過(guò)程叫做。它有自花傳粉和異花傳粉兩種方式,該圖為 。
(2)花粉受到E處分泌的黏液的刺激,萌發(fā)長(zhǎng)出花粉管,花粉管內(nèi)含精子。植物的精子與H結(jié)合形成受精卵的過(guò)程,叫做受精。
(3)C是 , 可發(fā)育成果實(shí)。D是 , 可發(fā)育成種子。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)動(dòng)物細(xì)胞模式圖和植物細(xì)胞模式圖回答有關(guān)問(wèn)題.

(1)如圖中表示動(dòng)物細(xì)胞的圖.(填“甲”或“乙”)
(2)圖中②④⑥是動(dòng)植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu),其中④是 , ⑥是
(3)擠壓水果可以得到果汁,這些汁液主要來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的[]

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如表是某地小麥不同發(fā)育期的天數(shù)和需水總量的統(tǒng)計(jì),據(jù)此回答:

發(fā)育期

天數(shù)

需水總量(米3/公頃)

返青期

29

635

拔節(jié)期

23

876

抽穗期

20

956

灌漿期

31

1192


(1)請(qǐng)將表1中不同發(fā)育期的需水總量轉(zhuǎn)換成直方圖,畫在坐標(biāo)圖中.
(2)小麥生長(zhǎng)所需的水分靠從土壤中吸收,然后經(jīng)過(guò)根、莖、葉內(nèi)的運(yùn)輸至植株各處.
(3)小麥植株的蒸騰作用旺盛時(shí),其葉表皮的氣孔處于狀態(tài).
(4)小麥在種植過(guò)程中要注意合理密植,原因是

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞比較,在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是沒(méi)有

①細(xì)胞壁

②細(xì)胞核

③葉綠體

④細(xì)胞膜

⑤液泡

A. ① ② ④ B. ② ③ ⑤

C. ① ③ ⑤ D. ① ④ ⑤

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是根尖的立體和平面結(jié)構(gòu)圖,識(shí)圖并填寫有關(guān)根尖結(jié)構(gòu)和功能的內(nèi)容。

(1)植物的根能不斷地在土壤中延伸的原因是[使細(xì)胞數(shù)目增多和[使細(xì)胞的體積增大的緣故。
(2)根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是[ , 與該功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是。
(3)在根尖的各部分結(jié)構(gòu)中,伸長(zhǎng)最快的是[。
(4)在根的內(nèi)部有輸送水分的 , 它屬于組織。

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