人體發(fā)育的整個過程的起點是                    (    )
A.受精卵 B.胎兒C.卵細胞D.精子
A

試題分析:人體的生長發(fā)育是從受精卵形成胚胎并且長成為性成熟個體的過程.人體的發(fā)育包括兩個過程,一是從受精卵發(fā)育到成熟的胎兒的胚胎發(fā)育階段;二是從嬰兒出生發(fā)育到個體成熟的胚后發(fā)育階段.卵細胞不能進行細胞分裂、分化、發(fā)育等生命活動.只有精子與卵細胞結合形成受精卵時,才是人體發(fā)育的起點.受精卵經(jīng)過細胞分裂、分化,形成組織、器官、系統(tǒng),進而形成胎兒.不能說人體發(fā)育的起點是胎兒或嬰兒.
故選:A
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

泰國的“人妖”其實是男性,他們的體態(tài)之所以像女性,是因為身體注入了
A.雌性激素B.雄性激素C.卵細胞D.卵巢

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

下圖是胎兒、臍帶和胎盤的示意圖。據(jù)圖分析并回答問題。

(1)胎兒在母體的③               里發(fā)育,胎兒所獲得的營養(yǎng)需經(jīng)過②              由①              從母體獲得。
(2)胎兒發(fā)育到280天左右時,會通過④             從母體內產(chǎn)出,這一過程叫做分娩。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

孕婦在懷孕期間應當盡可能避免感冒,否則感冒藥的副作用會對胎兒構成危害,是因為( 。
A.藥物可隨血液循環(huán)進入胎兒體內,危害胎兒的健康!   
B.藥物可隨廢物排出而進入胎兒體內,危害胎兒的健康。   
C.藥物可隨母體吸入的氧氣進入胎兒體內,危害胎兒的健康。
D.藥物可隨母體吸入的二氧化碳進入胎兒體內,危害胎兒的健康。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

人類皮膚正常由顯性基因(A)控制,白化病由隱性基因(a)控制,根據(jù)下圖回答問題:

(1)由A控制的性狀叫_____________,由a控制的性狀叫_____________,他們是一對____________。
(2)父親的基因型是____________,母親的基因型是_____________,孩子丁的基因型是_____________。
(3)父親體細胞中的染色體數(shù)量是            ,形成生殖細胞時,染色體的數(shù)量是           。就膚色類型來說,父親能產(chǎn)生_____________種精子,其基因型是_____________,母親能產(chǎn)生_____________種卵細胞,其基因型是__________。
(4)受精卵可能具有的基因型有___________種。
(5)這對夫婦所生的孩子患白化病的可能性為_____________%。如果再生一個孩子是男孩的可能性為_____________%。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

下圖表示胎兒和母體之間的物質交換示意圖,箭頭表示血液流動方向。據(jù)圖回答:

(1)圖中A血管為___________,B血管為___________。B中流動的是_________血。
(2)胎兒通過___________從母體的血液中吸收營養(yǎng)物質,并把二氧化碳等廢物排到__________的血液中。
(3)胎兒的血液與母體血液血型不一致也不會發(fā)生凝固,原因是___________________________。
(4)胎兒代謝廢物排除的途徑是___________________________。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

胎兒在母體內就已開始工作的系統(tǒng)是(    )
A.呼吸系統(tǒng)B.循環(huán)系統(tǒng)C.消化系統(tǒng)D.生殖系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

(正確的在括號內打“√’,錯誤的在括號內打“×”)。
(1)人體呼出的氣體中氧氣的含量多于二氧化碳的含量。(  )
(2)消化系統(tǒng)中所有器官都與食物接觸。(   )
(3)一般來說,懷孕到第8周時,胎兒就發(fā)育成熟了。(   )
(4)魚、豆、蛋含有豐富的蛋白質,青少年應適當多吃,有利于身體發(fā)育。(   )
(5)血液由血漿和紅細胞組成。(  )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列是人體生殖發(fā)育過程中的一些現(xiàn)象,它們發(fā)生的正確順序是( )
A.分娩、受精、懷孕B.受精、分娩、懷孕
C.受精、懷孕、分娩D.懷孕、受精、分娩

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