下圖是胎兒、臍帶和胎盤的示意圖。據(jù)圖分析并回答問題。

（1）胎兒在母體的③               里發(fā)育，胎兒所獲得的營養(yǎng)需經(jīng)過②              由①              從母體獲得。
（2）胎兒發(fā)育到280天左右時，會通過④             從母體內(nèi)產(chǎn)出，這一過程叫做分娩。
（1）子宮 臍帶 胎盤子 （2）陰道

試題分析：受精卵是生命發(fā)育的起點。形成的胚胎在母體的子宮中發(fā)育，胎兒所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣由母體通過胎盤和臍帶運輸，同時胎兒新陳代謝的二氧化碳和廢物又同臍帶、胎盤運輸給母體的血液中，由母體排出體外。一般來說胎兒在母體的子宮中經(jīng)過266天左右發(fā)育成熟，成熟的胎兒由母體的陰道排出體外的過程叫分娩。因此，圖中的①是胎盤，②是臍帶，③子宮，④陰道。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“十月懷胎，一朝分娩”， 我們要感謝母親給予我們生命，銘記母親的恩情。母體供給胎兒營養(yǎng)物質(zhì)的途徑是
A．臍帶→胎盤→母體→胎兒B．胎盤→臍帶→母體→胎兒
C．母體→胎盤→臍帶→胎兒D．母體→臍帶→胎盤→胎兒

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

受精卵形成的場所在（   ）
A．卵巢B．子宮C．輸卵管D．陰道

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在胎兒生長發(fā)育的過程中，母親與胎兒之間進行物質(zhì)交換的場所是
A．子宮B．胎盤
C．輸卵管D．胚胎

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（8分）《來吧孩子》是2014年母親節(jié)前夜深圳衛(wèi)視的紀(jì)實真人秀節(jié)目。節(jié)目將鏡頭對準(zhǔn)在最平凡卻又最偉大的孕婦身上，科學(xué)地記錄了生命奇跡誕生的全過程。引起人們最溫暖，最感動的共鳴。
（1）卵巢是女性主要的生殖器官，其作用是_______________________。
（2）在________完成受精作用的受精卵是新生命的第一個細胞。如果一個含Y染色體的精子和卵細胞結(jié)合，則受精卵的染色體組成是__________，將來發(fā)育成__________孩。
(3)胚胎在子宮發(fā)育至第8周末，成為初具人形的胎兒。臍帶將母親與胎兒連接在一起，胎兒通過__________從母體獲取營養(yǎng)。
（4）大約40周左右，胎兒就發(fā)育成熟。孕婦垂體分泌的催產(chǎn)素隨著血液循環(huán)輸送到全身各處，引起子宮收縮，促進分娩，這種特殊的調(diào)節(jié)方式稱為__________________。
（5）子宮收縮引起的劇烈陣痛將會貫穿整個分娩過程，痛覺形成的部位是_______________。
（6）一位孕婦在懷孕期間體重增加了14千克。其中胎兒4千克，羊水1千克，子宮1千克，乳腺1千克……說說你對母親懷孕有什么新的認識？

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

產(chǎn)生卵細胞、形成受精卵及胚胎發(fā)育的場所分別是（    ）
A．卵巢、輸卵管、子宮B．卵巢、陰道、子宮
C．輸卵管、子宮、卵巢D．卵巢、子宮、子宮

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

俗話說，“女大十八變，越變越好看”，與這種變化有關(guān)的主要器官是         （   ）
A．輸卵管B．子宮C．陰道D．卵巢

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人體發(fā)育的整個過程的起點是                    （    ）
A．受精卵 B．胎兒C．卵細胞D．精子

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖為女性生殖系統(tǒng)，請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）圖中【①】是_____              _____，功能是_______________________________。
（2）圖中【②】是____               ______，功能是_______________________________。
（3）圖中【③】是_______              ___，功能是_______________________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案