“金蟬脫殼”這個(gè)成語(yǔ)，從生物學(xué)角度看，是指蟬在發(fā)育過(guò)程中存在的脫皮現(xiàn)象。
對(duì)

試題分析：蟬屬于昆蟲(chóng)，身體的外面有外骨骼，可以起到保護(hù)、支撐身體內(nèi)部柔軟器官的作用，還能減少體內(nèi)水分的散失，有利于蟬的生活，但外骨骼不能隨著身體的長(zhǎng)大而變大，所以會(huì)出現(xiàn)蛻皮現(xiàn)象．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“金蟬脫殼”的本義是指昆蟲(chóng)
A．產(chǎn)卵繁殖后代
B．卵孵化成幼蟲(chóng)
C．蛹羽化成成蟲(chóng)
D．蛻去限制身體進(jìn)一步生長(zhǎng)的外骨骼

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是兩種昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程。請(qǐng)根據(jù)圖回答：

（1）甲圖所示的個(gè)體發(fā)育過(guò)程屬于                     ，屬于這種發(fā)育類型的昆蟲(chóng)還有                      。
（2）C和D的名稱是            。在C—D的過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象，原因是                                        。
（3）d的發(fā)育時(shí)期叫做       。如果乙圖所示的昆蟲(chóng)是一種農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)，在整個(gè)的發(fā)育過(guò)程中，對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是       （填字母）
（4）不同昆蟲(chóng)的個(gè)體發(fā)育都有自己的特點(diǎn)，是長(zhǎng)期的                  形成的。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

根據(jù)昆蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程的不同，可分為         發(fā)育和         發(fā)育兩種。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：連線題

請(qǐng)用線將下列動(dòng)物與其繁殖行為連接起來(lái)（3分）：
①昆蟲(chóng)                 A 鳴叫、抱對(duì)
②青蛙                 B 筑巢、育雛
③鳥(niǎo)類                 C 交尾、產(chǎn)卵

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

能正確表示豆天蛾生活史的圖解是

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

夏秋季節(jié)，無(wú)論在我市的城鎮(zhèn)還是農(nóng)村都可以見(jiàn)到蝗蟲(chóng)。下列有關(guān)蝗蟲(chóng)的敘述正確的是（   ）
A．蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程與家蠶相同
B．蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程屬于不完全變態(tài)
C．跳蝻的形態(tài)和生活習(xí)性與成熟的蝗蟲(chóng)有明顯的差別
D．蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程經(jīng)歷了卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)階段

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

家蠶的幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有明顯的差異。像家蠶這樣的發(fā)育過(guò)程，叫做完全變態(tài)發(fā)育。                     （   ）

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于菜粉蝶的敘述正確的是　(　　)
A．發(fā)育從(受精)卵開(kāi)始
B．成蟲(chóng)時(shí)期對(duì)農(nóng)作物的危害最大
C．一生要經(jīng)歷卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期
D．水中產(chǎn)卵

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同步練習(xí)冊(cè)答案