【題目】人體內(nèi)有“生命中樞”之稱的結(jié)構(gòu)是

A. 大腦 B. 小腦 C. 脊髓 D. 腦干

【答案】D

【解析】試題分析：大腦由左右兩個(gè)半球組成．大腦皮層的表面是灰質(zhì)，稱為大腦皮層，它是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞，有軀體運(yùn)動(dòng)中樞、軀體感覺(jué)中樞、視覺(jué)中樞、聽(tīng)覺(jué)中樞等，A錯(cuò)誤；小腦的主要功能是協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)，維持身體的平衡，B錯(cuò)誤；脊髓位于脊柱的椎管內(nèi)，包括灰質(zhì)和白質(zhì)．具有反射和傳導(dǎo)的功能，C錯(cuò)誤；腦干中有能夠調(diào)節(jié)人體基本生命活動(dòng)的中樞，如呼吸中樞、心血管運(yùn)動(dòng)中樞等，一旦損傷會(huì)危及生命，所以腦干被稱為“生命中樞”，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】組成生物體的物質(zhì)在 與 之間的往返循環(huán)就生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豌豆是研究植物性狀遺傳的常用實(shí)驗(yàn)材料，現(xiàn)將兩株紫花豌豆作為親本進(jìn)行雜交，收集種子種植下去，觀察子代豌豆的花色并統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，將其結(jié)果匯成所示柱狀圖．請(qǐng)分析作答：

（1）豌豆的紫花和白花是一對(duì) ，紫花

性狀從親代傳給子代的現(xiàn)象叫 ．

（2）已知豌豆的體細(xì)胞內(nèi)有7對(duì)染色體，則一株親本紫花豌豆為每一株子代白花豌豆提供了 條染色體．

（3）根據(jù)圖中信息可知，紫花是 性狀．（填“顯性”或“隱性”）

（4）若顯性基因用B表示，隱性基因用b表示，則親本紫花豌豆的基因組成分別是 ，子代中一株紫花豌豆的基因組成是 ．

（5）讓子代的白花豌豆進(jìn)行雜交，后代出現(xiàn)紫花豌豆的概率是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于菜豆種子和玉米種子說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 都有胚和種皮

B. 菜豆有2片子葉，玉米只有1片子葉

C. 菜豆和玉米的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都儲(chǔ)存在胚乳中

D. 胚的結(jié)構(gòu)都包括子葉、胚芽、胚軸和胚根

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于“地球之腎”是（ ）

A. 草原生態(tài)系統(tǒng) B. 森林生態(tài)系統(tǒng) C. 海洋生態(tài)系統(tǒng) D. 濕地生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】顯微鏡觀察的材料必須是（ ）

A. 新鮮的 B. 干燥的 C. 薄而透明的 D. 完整的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體內(nèi)的氣體交換過(guò)程示意圖，據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：

(1).從圖中可看出人體內(nèi)的氣體交換包括[ ]_____________和[ ]_____________兩個(gè)過(guò)程。

(2).圖中①表示氧氣，②表示二氧化碳，①和②交換的原理是通過(guò)________作用實(shí)現(xiàn)的。

(3).氣體進(jìn)出肺泡是通過(guò)___________來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為小玉網(wǎng)購(gòu)的一個(gè)生態(tài)瓶。圍觀的同學(xué)發(fā)現(xiàn)這個(gè)密閉的瓶?jī)?nèi)，水草鮮美，小魚居然能活很久，覺(jué)得好奇不已。直到某“學(xué)霸”后來(lái)解說(shuō)其生物學(xué)原理，大家才恍然大悟�，F(xiàn)在，你也能通過(guò)對(duì)圖片的觀察與思考，理解其中奧秘嗎？

（1）該生態(tài)瓶其實(shí)就是一個(gè)模擬的簡(jiǎn)易___________系統(tǒng)。從生物部分看，_________是該系統(tǒng)內(nèi)的生產(chǎn)者；而小魚是___________者； 瓶?jī)?nèi)的泥沙上附著有細(xì)菌等分解者。

（2）要讓瓶中的魚、草等生物存活較長(zhǎng)時(shí)間，應(yīng)該將生態(tài)平常擺放在溫度適宜和______充足的環(huán)境下。

（3）該裝置能否放很多條魚？正確的答案是___________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)回答制作和觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的幾個(gè)問(wèn)題：

（1）如圖中幾個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟，正確的操作順序是 ______________（填標(biāo)號(hào)）

（2）如果要把位于視野右上方的物像移至視野的中央，應(yīng)將載玻片向 ______移動(dòng)；

（3）假若你所用的顯微鏡只有四個(gè)鏡頭，若想在視野中細(xì)胞數(shù)目最多，你認(rèn)為應(yīng)選用的鏡頭組合是 ______ ．

（4）某生按正確的操作步驟觀察到口腔上皮細(xì)胞，非常激動(dòng)地把顯微鏡推移到同桌面前看，結(jié)果視野變暗，要想在同桌面前看清物像，最應(yīng)進(jìn)行的操作是 ______ ．

（5）正確地蓋蓋玻片是成功制作臨時(shí)裝片的關(guān)鍵．如圖所示制作臨時(shí)裝片時(shí)最不容易出現(xiàn)氣泡的是（箭頭代表蓋蓋玻片的方向） ______ ．

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