【題目】a、b、c三圖分別代表人體的三種類型的血管，箭頭代表血管內(nèi)血液流動(dòng)方向，關(guān)于這三種血管的描述，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. a管壁厚，b管壁較薄，彈性較小

B. a是動(dòng)脈血管，b是靜脈血管，c是毛細(xì)血管

C. 血液流經(jīng)c后，必定有某些物質(zhì)含量發(fā)生改變

D. 若a，b都是參與肺循環(huán)的血管，則a中流的是動(dòng)脈血，b中流的是靜脈血

【答案】D

【解析】

試題 A、從圖a血液的流動(dòng)方向由主干流向分支可以看出a是動(dòng)脈血管，管壁較厚、彈性大；圖b血液的流動(dòng)方向由分支流向主干可以看出b是靜脈血管，管壁較薄，彈性小，A正確；

B、從圖a血液的流動(dòng)方向由主干流向分支可以看出a是動(dòng)脈血管；圖b血液的流動(dòng)方向由分支流向主干可以看出b是靜脈血管；圖c中紅細(xì)胞呈單行通過(guò)可知c為毛細(xì)血管，B正確；

C、由于c為毛細(xì)血管，毛細(xì)血管是進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所，所以血液流經(jīng)此處，血液的成分將發(fā)生變化，C正確；

D、肺循環(huán)的路線：右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房。血液經(jīng)過(guò)肺部毛細(xì)血管的物質(zhì)交換，血液由靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血。則a為肺動(dòng)脈，里面流動(dòng)的是靜脈血，b是肺靜脈，里面流的是動(dòng)脈血，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】兩棲動(dòng)物是指 （ ）

A. 既能在水中生活，又能在陸地上生活的動(dòng)物

B. 幼體生活在水中，成體生活在陸地上或水中的動(dòng)物

C. 幼體生活在陸地上，成體生活在水中的動(dòng)物

D. 既可在空中，又可在水中的動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物興趣小組的同學(xué)在清掃學(xué)校時(shí)，發(fā)現(xiàn)墻角潮濕的花盆下面有許多鼠婦，當(dāng)他們拿起花盆時(shí)，鼠婦會(huì)迅速爬走。據(jù)此，該興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了光對(duì)鼠婦分布的影響的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)裝置、實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）該實(shí)驗(yàn)的變量是：_____。

（2）作為對(duì)照組的是實(shí)驗(yàn)裝置中的_____環(huán)境。

（3）如果在鐵盤兩側(cè)中央各放1只鼠婦，能否得出準(zhǔn)確的結(jié)論嗎？______；原因是_______。

（4）該實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中①④分別是在顯微鏡視野中觀察到的根尖不同區(qū)域的細(xì)胞，根尖生長(zhǎng)最快的區(qū)域的細(xì)胞和具有分裂能力的細(xì)胞依次是（　�。�

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)你的調(diào)查，你認(rèn)為下列歸類正確的是（ ）

A. 金魚、蝗蟲、西瓜為陸生生物 B. 雞、豬、鴨為家禽

C. 小麥、玉米、水稻為作物 D. 海帶、鯽魚、大雁為水生生物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體吸入的氧氣最終去向是（ ）

A. 分解有機(jī)物 B. 構(gòu)成細(xì)胞 C. 交換二氧化碳 D. 與血紅蛋白結(jié)合

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)分析下列實(shí)驗(yàn)，回答有關(guān)問(wèn)題：

實(shí)驗(yàn)一：1648年，海爾蒙特用純凈的雨水澆灌樹(shù)苗，五年后，他發(fā)現(xiàn)樹(shù)苗增重了80多千克，而培植樹(shù)苗的土壤卻只減少不到100克。（如圖A所示）

實(shí)驗(yàn)二：1771年，普利斯特萊把一只老鼠和一盆植物一同放到一個(gè)密閉的玻璃罩中，他發(fā)現(xiàn)植物和老鼠都能正常生活，而把一只老鼠放到一個(gè)密閉的玻璃罩中，老鼠很快死亡。（如圖B）

（1）海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)證實(shí)植物體增加的重量主要是來(lái)自______。

（2）在普利斯特萊的實(shí)驗(yàn)中，植物吸收了老鼠所呼出的氣體是____，老鼠吸入了植物釋放的氣體是____。

（3）一些科學(xué)家通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步證實(shí)，只有在有______的條件下，普利斯特萊的實(shí)驗(yàn)才能成功。

（4）海爾蒙特歷時(shí)5年的柳樹(shù)實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)前后都對(duì)土壤的重量進(jìn)行了稱重，為什么他要求實(shí)驗(yàn)前后進(jìn)行稱重時(shí)，土壤必須是干燥的？_____。

A.干燥的土壤便于稱重B.排除水對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的影響

C.干燥的土壤中不含無(wú)機(jī)鹽 D.干燥的土壤便于栽種柳樹(shù)

（5）如果用黑布將B裝置罩住，那么白鼠活的時(shí)間比沒(méi)罩住時(shí)存活的時(shí)間______。（填“長(zhǎng)”或“短”）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是探究“溶液濃度大小對(duì)植物吸水的影響”實(shí)驗(yàn)．取兩個(gè)大小相同的蘿卜，各從其頂端向下挖一個(gè)大小一樣的洞．在圖1中蘿卜的洞內(nèi)裝上濃鹽水，在圖2中蘿卜的洞內(nèi)裝上等量的清水．過(guò)一段時(shí)間后，觀察現(xiàn)象．下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 圖1中蘿卜會(huì)變軟

B. 圖2中蘿卜洞里的水會(huì)變多

C. 細(xì)胞內(nèi)溶液濃度大于外界溶液濃度時(shí)，細(xì)胞吸水

D. 對(duì)栽培作物施肥時(shí)，要注意“薄肥勤施”

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是根尖的結(jié)構(gòu)示意圖，其中是吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要區(qū)域的是（ ）

A.①伸長(zhǎng)區(qū)B.④根冠

C.①成熟區(qū)D.②成熟區(qū)

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